2021-2022学年高二语文人教版选修先秦诸子选读教学教案：第五单元一、无端崖之辞（3） WORD版含解析.doc

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资源描述：: 1、无端崖之辞一、三维目标【知识目标】掌握本章（1、4则）的实词、虚词【方法目标】掌握阅读、赏析古文的方法，提高阅读水平【情感目标】1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义2、培养学生说话、写作能力二、学习重点、难点重点：掌握本章的实词、虚词难点：1、体会庄子散文中寓言故事的深刻含义2、培养学生说话、写作能力三、教学方法朗诵法、合作探讨法四、教学时数：1课时五、教学步骤：（一）、导入一般来说一个人交际极广，通常认为他的朋友是“三教九流”无所不包，其中的“三教”指的是什么？（生答）而其中的道家思想的代表人物是老子、庄子，后人把他们并称为“老庄”，今天我们来学习庄子的无端崖之辞感受他的人生智慧。（二）庄子
2、与庄子投影展示（见ppt）（三）检查预习投影展示（见ppt）（四）合作学习1、初读文本，感知文意（1）、师范读，生自读后齐读，复述文意（2）、生朗读，师范读后自读，复述文意2、分组探讨两则寓言寓意（1）、探讨第1则选文郢人斫垩第一则的寓意是什么？讨论后明确：生活中志趣相投的人很难遇到，要好好珍惜，没有“他”，自己的才能也就不能得到很好的发挥了。（2）、探讨第4则选文任氏钓鱼第四则的寓意是什么？讨论后明确：故“是以未尝闻任氏之风俗，其不可与经（治理）于世亦远矣。 ”便是文章的主旨所在：没听说过任氏钓鱼风俗的，那就不可以参与到世事的管理中来，还差得远呢，言外之意是说只有具备大思想、大才能、大学说、
3、大抱负、大作为的人才能参与管理世事。（五）、课堂小结通过本堂课的学习，首先，我们领略到了庄子文章的新奇；通过几则故事的理解，我们认识到：一个人生活在这个世界上，知音难寻，要好好珍惜得来不易的友情；我们要树立远大的理想，并坚定不移的去拼搏、奋斗才能实现！人生百味而庄子通过这两则寓言故事让我们领略到了人生二味：人需要知音，需要树立远大志向（六）、拓展提升请你就庄子给我们的人生启迪并结合现实谈谈你的看法，然后写一个片段作文展示台展示：生片段：朋友易得，知音难觅。知音何其难觅，月夜独自望尽苍穹而不得，知音何其难寻，世人熙攘灯红酒绿非知音。知音是一见如故的人，是志同道合的人，是深知彼此的人，是永不背离的人，知音是另一个自己，是自己的另一个内心。但愿孤月徘徊待知音，游遍千里寻知音。生片段：知音就像那太阳，无时无刻不温暖着我的心房；知音就像阵阵轻风，安抚我焦躁的心灵；知音似那清泉，滋润着我干枯的灵魂。知音就似另一个我，拥有了他就如同拥有了这万千世界，千金易得，知音难求！（七）、布置作业归纳重点文言实词：“顾”、“若”、“徒” 文言虚词：“而”的用法及意义（八）、板书设计无端崖之辞郢人斫垩珍惜知音任氏钓鱼志向远大

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