粤教版高中语文必修二第四单元第17课《与妻书》 课件(56张).ppt
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- 与妻书 粤教版高中语文必修二第四单元第17课与妻书 课件56张 粤教版 高中语文 必修 第四 单元 17 课件 56
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1、林觉民林觉民像解题及作者简介:中国民主主义革命的先行者孙中山先生所领导的旧民主主义革命运动,从1905年创立兴中会开始直到1911年10月10日武昌起义(辛亥革命)的胜利,其间先后发动了十多次武装起义,1911年4月27日(农历3月29日)的广州起义是一场战斗最激烈、对社会震动最大的一次起义,后因起义死难的烈士都埋在广州城外的黄花冈,故又名之曰“黄花冈起义”。黄花岗七十二烈士墓孙中山 黄花岗七十二烈士事略序“是役也,碧血横飞,浩气四塞,草木为之含悲,风云因而变色”“斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”林觉民像字意洞,号抖飞近代民主革命者国内求学接受新思想(“中国非革命无以自强
2、”)日本留学参加同盟会(“中国危殆至此,男儿死就死了,何必效新亭对泣,凡是有血气的男子,怎么能坐视第二次亡国的惨状呢?”)24岁 参加广州起义25岁 黄花岗之役七十二烈士之一(“革命前仆后继,决无退却之说!不可失信于海外侨胞和国内同胞。”)(“只有革除暴政,建立共和,才能使国家富强,则吾死瞑目矣!”)(1886-1911)有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情,张鸣岐说:此人面貌如玉,心肠如铁,心地光明如雪,也称得上奇男子这样的人才留给革命党,为虎添翼,这还了得!临刑谈笑自若,引颈就义,年仅25岁。本文作者林觉民是黄花冈有名的七十二烈士之一,这封信就是林觉民在起义前三天(4月24日
3、即农历3月26日夜四更)写给妻子陈意映的一封绝笔信。在这封绝笔信中,作者诚挚地表达了对革命势力、事业的热诚和对妻子的至爱,同时也深刻地阐明了个人的爱情和幸福同革命事业、全体人民的幸福紧密相联,有主有从的辩证关系;表白了他作为一名坚定的民主主义革命志士的革命人生观;体现了作者舍身为人民的崇高精神。林觉民一家故居冰心在福州的住所,原系辛亥革命志士林觉民故居,后由冰心祖父租来居住,童年的冰心曾在此住过两年。电视剧林觉民剧照林觉民与妻书原件教学目标(一)学习革命前辈牺牲一己,“为天下谋永福”的光辉思想和高尚情操。(二)理解“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”这句话的含义,理清文章的思路;掌握文中
4、活用的词在具体语境中的意义和用法。看翻译,了解课文大体内容看翻译,了解课文大体内容一、整体感知要求:听准读音 听准节奏 听出感情正字音 称心快意 几家能彀 必不能禁 使之肖我 依依旁汝也 念六夜四鼓chngujnxiobngnin2、老吾老以及人之老 前“老”为形作动,“尊敬”,后“老”作名词,“老人”3、幼吾幼以及人之幼 前“幼”为形作动,“爱怜”,后“幼”为名词,“孩童”4、称心快意“快”,使动,使意快词类活用1、不能竟书而欲搁笔 书,名词作动词,写5、当亦乐牺牲吾身与汝身之福利乐,意动,以-为乐名词作状语6、汝泣告我10、当尽吾意为幸7.瓜分之日可以死善,形容词作动词,保全词类活用8、汝
5、幸而偶我名词“偶”用作动词,“嫁”9.卒不忍独善其身名词作状语尽,使动用法,使-全明白(1)几家能彀(2)念今夜四鼓“彀”同“够”“念”通“廿”(3)吾灵尚依依旁汝也旁,通“傍”,靠近)通假字:第一部分(1):说明与妻书的原因和心情:“与汝永别”,“忍悲为汝言之”。第二部分(2-4):阐述“吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也”的情感。第三部分(5-6):再诉“吾不能舍汝”的永别的哀痛。诵读理解课文基本结构:课文整体感知本文是一篇以写情为主、情理结合的记叙文。全文以“忍悲为汝言吾衷”的“吾衷”为主线,结合叙情忆事,进行深刻的说理,阐明了本文的中心思想“吾至爱汝”并“吾充吾爱汝之心,助天下人爱
6、其所爱”,从而“使吾勇于就死”,并“敢先汝而死”,进而慰“汝不必以无侣为悲”。课本解读第一段 重点词语:晤、下、竟、书、衷吾作此书,泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷,谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。我写这封信时,泪珠和笔墨一起洒落下来,不忍写完而想搁笔,又担心你不能体察我的心情,以为我忍心抛弃你而去死,以为我不了解你是多么不想我死去(希望我活下去),所以就强忍着悲痛给你写下去。第一段内容说明写遗书的原因和写遗书时的心情写遗书的原因:表死别之意恐汝不察吾衷写遗书时的心情:悲。作者写作与妻书的原因和当时的心情是什么?第二段 重点词语:至、就、彀、老、幼、充、
7、其、所以、乐吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。我极其爱你,就是这一爱你的念头,使我(能)勇敢地走向死亡啊。然遍地腥云,满街狼犬,称心如意,几家能彀?司马青衫,吾不能学太上之忘情也。语云:仁者“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。然而遍地是腥血,满街是狼犬,有几家能够称心快意地过日子呢?(人民的灾难使我像)白居易那样泪湿青衫,我不能学古代圣人那样忘情。古语说:有仁爱心肠的人“尊敬我家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护我家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女”。修辞比喻、反问、用典、类比、引用集中体现“吾衷”的一句话吾至爱汝,即此爱汝一念,使吾勇于就死也。全文中心【总纲】第
8、三段 重点词语:语、与使、无宁、为、是、而、相、禁、卒吾尝语曰:“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。我曾经告诉你说:“与其我先死,不如你比我先死(在我之前而死),你开始听了发怒,后来经过我委婉的解释,你虽然不认为我的话是对的,但也无言回答我。第四段(一)重点词语:适、语、以、乘便、胜、寸管第34(1)段 1.请用简洁的语言概括段中所追忆的夫妇生活中三件事,并分析作者追忆这三件事的目的。汝忆否、回忆、又回忆三忆夫妻谁先死的谈话新婚的甜蜜生活情景两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情对妻子眷念之深,为妻子着想“无所不至”,用事实说明自己绝不是一
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
