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类型语文:4.17《宋词四首》课件(粤教版必修3).ppt

  • 上传人:a****
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  • 上传时间:2025-11-19
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    宋词四首 语文 4.17 宋词 课件 粤教版 必修
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    1、雨霖铃柳永雨霖铃这一词调,本是唐代教坊大曲,来源于唐明皇李隆基与其爱妃杨玉环的悲欢离合的爱情故事。相传唐玄宗入蜀,到斜口时,霖雨连日,他经过秦岭栈道,耳闻铃声,勾起了往事,于是创作此曲,悼念杨贵妃,以寄托哀思。可想这一词调悲怆低下、凄楚欲绝的情味。雨霖铃的由来鹤冲天柳永黄金榜上。偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡。何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红翠,风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。奉旨填词柳三变坎坷人生路凡有井水处,皆能歌柳词。倾听朗读雨霖铃离别后:描写情态执手、泪眼、凝噎(情语)实写因情设景烟波、

    2、暮蔼、楚天虚拟(景语)刻画心理好景虚设、风情难言虚拟(情语)杨柳、晓风、残月表现手法:情景交融虚实相济勾勒环境寒蝉、长亭、骤雨实写(景语)离别时:矛盾心理留恋处,兰舟催发(情语)实写苏 东 坡(10361101)名苏轼,字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,北宋眉州眉山人。文学家,书画家,北宋时期著名文学家。开北宋豪放词风。一生才气纵横,诗、词、文、书法都有很高造诣。作品有苏东坡集、词有东坡乐府。思想:苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。“一门三父子,都是大文豪,一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比诗赋传千古,峨眉共比高。高。”散文:“唐宋八大家”与欧阳修并称为“欧

    3、、苏”诗歌:开创豪放词风与黄庭坚并称为“苏、黄”词:与辛弃疾并称为“苏、辛”书法家、画家:与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“书法四大家”词牌和写作背景 写作背景:这首词是苏轼任黄州团练副使时所作。苏轼“乌台诗案”出狱后被派往黄州,名誉上是团练副使,其实要受地方官员的监督管制,形同囚犯。为了排遣内心的郁闷,他在住地临皋东面的山坡上盖了房子,取名“雪堂”,自号东坡居士。每天早饭后他就到那里去读书,跟朋友们谈论或浏览风景。有时也到稍远的地方走走。这首词大约就是在这个时期创作的。当时他以47岁,所以词中有“早生华发”一语。思考:诗人描绘了怎样的赤壁景观,又发出了怎样的怀古情思?观景:穿空乱石惊涛浪淘(尽)拍

    4、岸、卷(雪)东去大江江山如画,一时多少豪杰。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发思人:(遥想)思瑜叹己感慨:人生如梦,一尊还酹江月。雄奇壮丽英俊风流指挥若定1)被捕入狱,谪居黄州的打击是巨大的。遭人陷害,怀才不遇使他壮志难酬。“人生如梦”两句,正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一种无人理解而寄托于江月的旷达。2)长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今“早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休的悲凉。“人生如梦”两句正表现了诗人这种深沉的人生悲痛。3)周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳,不能不激起诗人一种老之将至而壮志未酬的深沉苦闷。“人生如梦”两句正是

    5、一种与英雄对比自愧功业无成的伤感。周瑜:年龄:34生活:美女相伴外表:英俊儒雅职位:东吴都督际遇:功成名就苏轼:年龄:47婚姻:屡遭不幸外表:早生华发职位:团练副使际遇:功业未就对比性阅读大江、乱石、惊涛、千堆浪花寒蝉、烟波、暮蔼、楚天、晓风、残月指挥若定,谈笑却敌执手相看,无语凝噎壮志难酬清秋别离之苦(壮美)(豪迈)情景事情感情(缠绵)(凄美)(悲愤)(凄凉)雨霖铃念奴娇卜算子 黄州定惠院寓居作缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。临江仙 夜归临皋夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非

    6、我有,何时忘却营营?夜阑风静谷纹平。小舟从此逝,江海寄余生。定风波三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。江城子乙卯正月二十日夜记梦十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。声声慢李清照李清照(1084约1151),南宋女词人,号易安居士,山东历城(济南市)人。父李格非为当时著名学者,自幼

    7、受文学艺术熏陶。十八岁适金石家赵明诚,夫妇感情甚笃,家庭生活平静美满,与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。靖康之难后,经历了离乱,丈夫赵明诚病逝,本人颠沛流离于江浙皖赣一带,流落异地,无依无靠,在孤寂凄苦中度过了晚年。李清照前期词多写闺情相思、悠闲生活,后期词融入家国之恨与身世之感,情调感伤,风格顿变。她兼擅令慢,每能创意出奇,以经过提炼的口语表达其独特真切的感受,语言清丽,形成辛弃疾所称道的“易安体”。武陵春风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。这次第,怎一个“愁”字了得?反问句式,意味绵长,感慨深沉,一唱三叹,发人

    8、共鸣。突出“愁”之深之重。亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦。几杯淡酒晚来急风旧时北雁满地黄花枯坐寒窗梧桐细雨情景映衬,极力渲染“愁”字,营造出凄凉惨淡的意境。具有典型意义的景物寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。既细致地刻画出女词人丧夫后的心理变化过程,又高度地概括了她深深的悲哀和晚年的凄凉。仅此三句,便为全词定下了凄惨悲凉的感情基调。铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人(山东济南人),南宋爱国词人。一生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤。著有词集稼轩长短句。写作背景写这首词的时候辛弃疾已

    9、经六十五岁了,辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活,得不到朝廷的重用。之后再次被执掌大权的韩侂胄起用,任浙江东路安抚史,翌年改任镇江知府。韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐。而镇江濒临抗战前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后,做了大量的准备工作,但是韩侂胄把持朝政,只想侥幸求逞,不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时,登上北固亭,满怀悲愤而写下的。江山依旧,却无处觅求像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭,英雄的业绩风流,总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树,平常的街巷,人们说刘裕曾在这里居住。想当年,他指挥的金戈

    10、铁骑,气吞万里,威猛如虎。元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天,留下全胜的纪念,却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。四十三年了,我遥望中原,扬州路上烽火连天的情景还历历在目。那堪回首,而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧,一片神鸦鸣噪,社鼓喧闹!靠谁来问我:将军年老,饭量可好?词中用典孙权廉颇佛狸祠刘义隆刘裕封狼居胥思考:辛弃疾登上北固亭,极目远眺,为什么会想到孙权和刘裕?表达对英雄建功立业的仰慕之情。表达自己力主抗金和恢复中原的伟大抱负,同时借古代帝王来讽刺南宋统治者屈辱求和的无耻行径。思考:辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么?借鉴历史,伐金必须作好准备,委婉劝谏韩侂胄

    11、不能草率行事。思考:诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象,是什么心情?作者的心情是沉重的,表达了自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复,百姓就安于异族统治,忘记了自己是宋室臣民。表达对南宋政权不图恢复中原的不满。思考:用廉颇的典故,用意是什么?以廉颇自况,虽64岁仍想为国效力:可当政着不接受他的建议,又有小人挑拨,他感到悲愤,担心像廉颇一样被弃置不用。抒写了自己虽有远大抱负,而朝廷却不重用,壮志未酬的苦闷。而这正是全诗的主旨。下片小结:下片用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故,继续写自己报效祖国的一片忠心,并表示自己不被朝廷所用的激愤。用典赏析:词中用典虽多,却贴切恰当,非但没有妨害思想感情的

    12、表达,而且以少胜多,表现了非常丰富的内容和思想。正如词综所说,“发端便欲涕落,后段一气奔注,笔不遏:廉颇自拟,慷慨壮怀,如闻其声;谓此词用人名多者,尚是不解词味。”表现手法:运用典故对比英雄业绩可悲现实刘裕刘义隆扬州路佛狸祠廉颇自己全词总结:这首词通过怀古,表现了词人抗金救国、恢复中原的热切愿望和壮志难酬的苦闷,也表现了对南宋统治者苟且偷安,不图恢复,不善用人才的愤懑。何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠!不尽长江滚滚流。年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。登京口北固亭有怀名句赏析明代词评家贺裳称柳永这首词中有一句“千古俊句”,你认为是哪句?为什么?今

    13、宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月1、“酒”是中国的传统文化,曹操说“何以解忧,唯有杜康”,酒成消忧解愁的最好办法,“酒醒”即“愁醒”,曾经被麻醉的“愁”一经复苏,更是无以排解。2、关于“杨柳”:古典诗词中“杨柳”是有特定的内涵的,”柳”“留”,杨柳和离别是联系在一起的。“杨柳岸一词”在词中,则浸透着一种伤离别的凄清冷落之情。3、关于风:自古逢秋悲寂寥。秋天是特别让人伤感的季节。晓风轻拂,带来的并不是快意,而是凉意,凄凉的感觉。4、关于月:“月有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。月是离合的象征,何况是残缺不全的月,这一“残”字,最易引起词人的愁思。酒、杨柳、晓风、残月,这四件最能触动离愁的典型意象组合在一起,集中成为一幅鲜明的画面,一种已愁苦不堪,更何况是四种,真可谓是愁上加愁。此情此景,妙在寓情于景,意在言外。

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