山东省平邑县曾子学校高二语文必修三学案：1.2 祝福第三课时.doc

1、 编写：李乐民 卜庆凯【学习目标】1.分析鲁四老爷和“我”的人物形象，以及描写人物的方法。2.联系人物命运，体会本文环境描写的作用。【重点难点】分析鲁四老爷和“我”的人物形象。体会本文环境描写的作用【课前预习】1.寒暄 朱拓 渣滓 踌躇 踱步 唾弃 按捺 监生 炮烙 间或2.（1）耸人听闻、骇人听闻 都有使人听后感到震惊之意。前者指歪曲、捏造事实或故意夸大事态，所指的事不一定是坏的；后者指卑劣、残暴的事实坏到了使人吃惊的程度，所指之事是坏人坏事。（2）自鸣得意、自得其乐 都有很得意之意。前者侧重自以为了不起；后者侧重感到很有乐趣。（3）不求甚解、囫囵吞枣 都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之

2、意。前者表示想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。（4）耳濡目染、潜移默化 都有受到影响不知不觉发生变化之意。前者指经常耳听目视而受到影响；后者指人的思想、性格受环境或他人的感染、影响，在不知不觉中起了变化。（5）别具一格、别开生面 都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。但前者重在 “格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。3. 悼杨铨岂有豪情似旧时，花开花落两由之。何期泪洒江南雨，又为斯民哭健儿。惯于长夜过春时惯于长夜过春时，挈妇

3、将雏鬓有丝。梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。自嘲运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。答客诮无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟？无题万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。自题小像灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。【问题探究】一、分析鲁四老爷和“我”两个人物形象：（一）分析鲁四老爷形象1.作者是通过什么手法来刻画这个人物的呢？2.鲁四老爷是一个什么样的人？（二）

4、简略分析“我”这个人物形象：二、作者巧妙地把祥林嫂悲剧性格上的几次重大变化，都集中在鲁镇“祝福”的特定的环境里，三次有关“祝福”的描写分别是：第一次是描写镇上各家准备“祝福”的情景。第二次是对祥林嫂死后鲁镇旧历的年底雪天的描写。第三次是结尾通过“我”的感受对祝福景象的描写。三次环境描写的作用分别是什么？第一次：第二次：第三次：三、本文既然是一出悲剧，还为何以祝福为题？（以祝福为题的意义）【课时测评】1.选出标点运用无误的一项（ ）直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子，十多岁，能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也以打柴为生，比她小十岁大家所知道的就只是这一点。 A ； ；

5、。 。B ， ； ； 。C ； ； 。 ：D ； ； ； ：2.下句空白处依次应填入的词语是（ ） 四婶， 后来雇用的女工，大抵（ ）懒（ ）馋， 馋而且懒，左右不如意， 也还提起祥林嫂。A.只有 因为 或 或 而且 所以B.唯独 由于 非 即 或者 所以C.只有 因为 非 即 或者 所以D.只有 因为 或 或 甚至 所以3.下列句中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一句是（ ）A.对于这件事，大家都想知道个究竟。B.她究竟经验丰富，说的话很有道理。C.一个人死了之后究竟有没有魂灵的？ D.这究竟是怎么一回事？4.把打乱顺序的七句话重新排列合理的是（ ）幸而府上是向来宽

6、洪大量，不肯和小人计较的。阿呀阿呀，我真上当。她来求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。这回我一定荐一个好的来折罪。总是我老发昏不小心，对不起主顾。我这回，就是为此特地来说说清楚的。对不起，四老爷，四太太。A. B.C. D.5.选出对“无聊生者不生，即使厌见者不见”一句含义理解正确的一项（ ）A.无所依靠而不想活的人，干脆死去，就使讨厌见他的人看不见他了。B.无所依靠而活不下去的人，不如干脆死去，就使讨厌见他的人不再见到他。C.生活没有意思活不下去的人，不如干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。D.没有意思而不想活的人，干脆死去，即使讨厌见他的人也见不到他了。6.祝福开头景物描写的作

7、用是（不限于一项）（ ）旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。A.真实地描绘了鲁镇旧历年底的欢庆气氛。B.具体交待了故事发生的特定环境。C.形象地展现了祥林嫂悲剧命运的社会背景。D.衬托“我”及时回到故乡过年的欢愉心情。E.表现“我”对故乡鲁镇深沉的感情。7.细读下面一段文字，选出对文意理解最准确的一项（ ）我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知

8、道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。A.嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。B.揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。C.暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。D.悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。【延伸阅读】 壮哉，猛士是谁?曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆子，

9、向敌人的咽喉刺去；是谁?曾经呐喊，而后激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明；是谁?曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛，为革命多做一件事。是您，鲁迅先生!沧海横流，你是识时务之俊杰；刀光剑影，你是永远不倒的猛士!壮哉，您是千千万万人民心中的巨人。您的眉宇之间透着一股刚毅，一股正义，您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面!您看到了被封建传统思想压迫至死的祥林嫂；您看到了那位令人哀其不幸，怒其不争的阿Q；您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是，您把这些丑恶用纸记下，以笔代枪，击中时弊，让人们从梦中惊醒。您说过，国人的病需要用文字来医，而不仅仅是药。慢慢地，有人揉

10、了揉睡眼，看到了污浊；他们在您的指引下站起来，革命，为自己，更是为了国家，这一切，都让您看到了希望，您笑了，您看到一批批猛士如同您一样准备上战场!沉默呵，沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡!真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生!您犹如一轮喷着红火焰的红日，在平静苍白的天空中炽热地燃烧，猛士的一生是不畏艰险的，在如地狱般的世界里炼狱，在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验，猛士呵，您也许是那只将要涅槃的火凤凰。您疼惜青年，您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种，您便会以持续不灭的热情去关怀，您始终深信：星星之火，可以燎原!您为刘和珍君写下了挽歌“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”。您何曾畏惧，殊不知，您的举动会让更多的刘和珍看站起来，到今天，若您仍在世，您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您：猛士，一位不朽的文学巨人，一位流芳百世的精神巨人!您的不屈不挠，您的坚定无畏，更像一面高举的旗帜!时间的流驶可以洗去旧迹，但您猛士的光辉将永远铭刻在历史中，在人们的心灵深处。壮哉!猛士，听，人们前进的步伐；看，人们在您的旗帜下，正健步如飞