小学四年级暑假语文作业练习.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
3 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 四年级 暑假 语文 作业 练习
- 资源描述:
-
1、小学四年级暑假语文作业练习当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的四年级暑假语文作业练习,希望对大家有帮助。 1、读拼音写词语,请把字端正、匀称地写在田字格里。 n zn yu u bin qu ln y jin kn zu y x shn 2、比一比,再组成词语。 绑( ) 绣( ) 喉( ) 拦( ) 帮( ) 秀( ) 猴( ) 栏( ) 3、把四字词语补充完整,并按求归类。 ( )( )而起 ( )( )救赵 ( )( )成塔 四面( )( ) ( )( )罗列 ( )( )不摧 描写山势的是: 表示人的精神和意
2、志的是: 表示与战争有关的是: 4、选择正确的读音,在下面画“ ”表示。 我们有病要去医院扎(zh zh )针的时候不要乱挣扎(zh zh)。 肥沃(w yu) 蝙(pin bin)蝠 5、按要求写句子。 我记下了好朋友的电话号码。(改成“把”字句和“被”字句。) 用关联词语把下面两个句子联成一句话。 语文课上,我们学到了知识。 语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。 按提示扩写句子,不少于2处。 朝阳抚摸着大地。(什么样的朝阳?怎样抚摸着?什么样的大地?) 独坐敬亭山的作者是诗仙李白所作。(修改病句) 下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。(改成反问句) 以上就是为大家分享的四年级暑假语文作业练习,希望对大家有帮助。
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2018年秋八年级语文上册(人教版)习题课件:第23课 周亚夫军细柳(共10张PPT).ppt
