高中语文新人教版必修2课件：第四单元 第15课 在马克思墓前的讲话.ppt

1、恩格斯一、解题1.马克思和马克思主义2.马克思与恩格斯的革命友谊3.马克思的逝世作者介绍弗恩格斯（18201895），科学共产主义的创始人，全世界无产阶级的导师和领袖，马克思的亲密战友。德国人。在革命斗争中，他和马克思一起创立了无产阶级革命理论马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。马克思逝世后，恩格斯一个人继续担任欧洲社会主义者的领导和顾问。他一生同形形色色的机会主义进行了坚决斗争，给无产阶级留下了极为宝贵的精神财富。卡尔马克思标准像马克思的故乡特里尔马克思在特里尔的故居马克思和恩格斯的友谊“超过了古人关于友谊的一切最动人的传说”列宁卡尔马克思特利尔布吕肯

2、巷6 6 4号。1 8 1 8年5月5日，卡尔马克思在这里诞生。马克思恩格斯1 8 8 2年的马克思1 8 7 5年的马克思马克思墓，位于伦敦海格特公墓教学目标：1.学习悼词的写法2.体会本文语言精确的特点3.领会文中恩格斯对马克思逝世的深沉的悼念之情4.初步了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神体裁：悼词对死者表示哀悼的话悼词的特点 首先，必须有针对性，中心要十分突出 其次，感情要深挚，语言要通俗形象 最后，其主体部分的结构通常要开门见山提出全篇讲话的主题，以便于听众抓住要领；然后围绕着主题，或逐层深入分析，或分成几个方面来谈；结尾再加以重申

3、，以使听众始终不偏离讲话主题，能对全篇讲话获得清晰的条理性开头：介绍死者逝世的原因、时间、地点及其享年，还有死者生前的身份职务；然后：追述死者的经历和一生中做出的成就贡献，并简要地作出评价；最后：对死者表示哀悼之情，对参加悼念仪式的人提出希望和要求等等。悼词的结构结构提纲马克思逝世两个“对于”（总纲）不可估量的损失一、理论贡献（思想家）第一个发现第二个发现每 一个领域（对科学的认识和态度）二、实践贡献（革命家）两个“参加”（总）编报著书（宣传）创工人协会（组织）三、深远影响敌人战友英名和事业永垂不朽在马克思墓前的讲话演讲稿悼词一、介绍死者的 逝世时间、地点、原因及其享年等。二、追述死者的经历及

4、一生中主要成就和贡献。三、对死者表示哀悼之情，对悼念人提出希望和要求等。悲 痛颂扬怀念 听录音，阅读全文，根据悼词的特点理清文章的结构。一.(1)追述马克思的逝世。二.(2-8)评述马克思一生的伟大贡献及其影响。三.(9)对马克思的逝世表示深切的悼念。记叙议论抒情 1、追述马克思逝世的时间、地点和情景2、逝世造成的损失对象上对于无产阶级对于历史科学程度上：不可估量 空白3、发现了人类历史的发展规律、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止、从事历史科学的指导思想：科学是起推动作用的、革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践）、一生主要革命活动真正使

5、命：推翻资本主义及其国家制度，解放无产阶级革命业绩：、在当代的巨大影响敌人：忌恨 诬蔑驱逐战友：尊敬 爱戴怀念、深切悼念马克思（他的英名和事业永垂不朽）（生前的巨大贡献）宣传方面 组织方面3、发现了人类历史的发展规律4、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止不仅如此层进能有这样两个发现，该是很够了。即使一个，也已经是幸福的了层进、从事历史科学的指导思想：科学是起推动作用的、革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践）、一生主要革命活动真正使命：推翻解放革命业绩：宣传 组织因为马克思首先是一个革命家因果科学家理论家革命家实践家他作为科学家就是这样。但

6、是这在他身上远不是主要的。层进2、逝世造成的损失对象上程度上：对于无产阶级对于历史科学不可估量 空白科学家理论家3、发现了人类历史的发展规律4、发现了现代资本主义生产方式及其特殊运动规律、研究的领域很多，发现独到，不是浅尝辄止革命家实践家、从事历史科学的指导思想：科学是起推动作用的、革命的力量（从事理论研究的目的：指导革命实践）、一生主要革命活动真正使命：推翻解放革命业绩：宣传 组织层进（生前的巨大贡献）总分（解说）生前的巨大贡献1、追述马克思逝世马克思逝世的时间、地点和情景巨大贡献2、逝世造成的损失（生前的巨大贡献）科学家理论家3、发现了人类历史的发展规律4、发现资本主义生产方式及运动规律、

7、领域多，发现独到，不浅尝辄止革命家实践家、从事历史科学的指导思想（从事理论研究的目的）、一生主要革命活动真正使命革命业绩、在当代的巨大影响敌人：战友：忌恨 诬蔑尊敬爱戴、深切悼念马克思（他的英名和事业永垂不朽）未必有一个私敌因果（一）（二）（三）这个人逝世承接正因为这样因果这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此。马克思还发现了（剩余价值）一生中能有这样两个发现，该是很够了。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。因为马克思首先是一个革命家。正因为这样，所以这个人的逝世，对

8、于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此。马克思还发现了（剩余价值）一生中能有这样两个发现，该是很够了。但是他作为科学家就是这样。但是在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。因为马克思首先是一个革命家。正因为这样，所以贡献之巨大，无可企及指马克思对无产阶级革命运动的指导、领导作用而言指马克思对于社会科学的理论创造和推动作用而言第二个对于第一个对于总结文中总括性、过渡性、承递性等有标志性的语句。1.了解课文的结构和马克思的伟大功绩。2.学习借助文体特点和有标志性的语句来理解文章内容、结构和层段之间的内在联系的方法。3月1

9、4日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。（的心脏停止跳动了）让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（逝世了）“下午两点三刻”：因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间；强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻；表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含了对马克思的无限崇敬和赞扬。“停止思想”不能换成“心脏停止跳动”：用了讳饰的修辞手法，是为了突出马克思的伟大，因为他是一位卓越的思想家，他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。“在安乐椅上”，说明了马克思临终的姿态，表

10、明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的赞颂。“永远”、“睡着”，表达了作者内心的无限悲痛，破折号加强了这种悲痛感情的表现。（这个人）的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史，都是（不可估量）的损失。第一个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用,第二个“对于”是指马克思对社会科学理论的创建。总纲思考题：把“不可估量”换成“巨大”，“空白”换成“严重情况”，效果怎么样？不用“巨大”，而用“不可估量”（无法估计和衡量），因为后者程度最高，强调了马克思逝世的损失之大，同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。不用“严重情况”，而用“空白”，因为前者语意含糊，而后者则说明了马克思在无产阶级革命事业中的地位是没有人可以取代的，突出了马克思的逝世对于无产阶级革命事业，对于历史科学所造成的无可弥补的损失。墓志铭：历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式解释世界，然而更重要的在于改造世界。卓越的理论贡献发现了人类的发展规律还发现了剩余价值规律在众多的领域都有独到的发现思考题：马克思从事科学理论的目的何在？指导革命实践，推动历史前进