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类型(安徽专版)2022春七年级语文下册 第2单元 8木兰诗课件 新人教版.ppt

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    安徽专版2022春七年级语文下册 第2单元 8木兰诗课件 新人教版 安徽 专版 2022 年级 语文 下册 单元 木兰 课件 新人
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    1、8.木兰诗11223344DB新知积累基础练提示:点击进入讲评。556677A881010121213131414语言建构能力练提示:点击进入讲评。16161717综合实践素养练99111115151.下列加点字词的注音全部正确的一项是()A可汗(k hn)辔头(pi)金柝(tu)鸣溅溅(jin)B军帖(ti)燕山(yn)十二转(zhun)戎机(rng)C帖花黄(ti)策勋(xn)雄雌(ch)云鬓(bn)D朔气(shu)阿姊(z)鞍鞯(jin)机杼(zh)D【点拨】A项“溅”应读jin;B项“帖”应读ti;C项“雌”应读c。2.解释下列句中加点的词。(1)唯闻女叹息_(2)愿为市鞍马_(3)关

    2、山度若飞_(4)出郭相扶将_(5)著我旧时裳_(6)雄兔脚扑朔_只。为了。越过。外城。穿。动弹。3.解释下列古今异义词。(1)阿爷无大儿古义:_;今义:_。(2)但闻燕山胡骑鸣啾啾古义:_;今义:_。父亲爷爷只但是(3)出郭相扶将古义:_;今义:_。(4)雌兔眼迷离古义:_;今义:_。外城姓氏眯着眼模糊而难以分辨清楚4.下列含有通假字的一项是()A当户理红妆B对镜帖花黄C出门看火伴D安能辨我是雄雌B5.下面的句子,停顿恰当的一项是()A不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾B双兔/傍地走,安/能辨我是雄雌C万里赴/戎机,关山度/若飞D爷娘闻/女来,出郭相/扶将A【点拨】B.双兔/傍地走,安能/

    3、辨我是雄雌;C.万里/赴戎机,关山/度若飞;D.爷娘/闻女来,出郭/相扶将。6.指出下列句子运用的修辞手法。(1)策勋十二转,赏赐百千强。()(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。()(3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。()(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌?()对偶对偶、互文排比、互文反问7.按要求填空。(1)木兰诗这首叙事诗以_为线索,记叙了木兰女扮男装、替父从军的故事,安排了“替爷征”“_”“赴戎机”“_”和“_”五个情节。(2)木兰诗中反映军情紧急,疾速奔赴战场的句子是:_,_。(3)木兰诗中概括写战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:_,_。时间辞爷娘见天子还故乡万里赴戎机关山

    4、度若飞将军百战死壮士十年归(4)木兰诗中描写边塞战地夜景的句子是:_,_。(5)木兰诗中侧面描写木兰战功显赫的句子是:_,_。(6)木兰诗中用比喻作结,对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙解答的句子是:_,_;_,_?朔气传金柝寒光照铁衣策勋十二转赏赐百千强雄兔脚扑朔雌兔眼迷离双兔傍地走安能辨我是雄雌8.下面加点词意思相同的一项是()A将军百战死 出郭相扶将B卿今当涂掌事 木兰当户织C可以为师矣 愿为市鞍马D但当涉猎 但闻燕山胡骑鸣啾啾D一、语文研读9.翻译下面的句子。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?据说,提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时时动弹,雌兔两

    5、只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两兔贴近地面跑,怎能辨别哪只是雄兔,哪只是雌兔呢?10.诗人用语往往一字传神。请赏析“愿为市鞍马”“愿驰千里足”两句中的“愿”字妙在何处。“愿为市鞍马”中的“愿”字意思是愿意,写出了木兰在国与家的选择中毅然决定女扮男装代父从军,既保家,也卫国,表现了木兰的果敢坚毅、忠孝两全。“愿驰千里足”中的“愿”字写出了木兰在高官厚禄面前的选择,表现了她眷念家乡、不图功名利禄的高尚品格。11.请从景物描写的角度,对“朔气传金柝,寒光照铁衣”两句进行赏析。这两句诗从听觉和视觉两方面生动形象地写出了边塞环境的恶劣和军旅生活的艰苦,渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛,衬托出木兰的坚强

    6、勇敢、意志顽强。12.本诗写的是木兰替父从军的故事,但为什么对十年的征战生活写得比较简单呢?因为全诗的重点不在于记叙木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为,而在于讴歌她孝敬父母、勇于担当、英勇坚毅、不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操。我们尊敬木兰,不是因为她能打仗,而是因为她以女子之身代父从军的崇高品质,所以诗人将征战过程一笔带过。请同学们看点拨训练第26页第13-15题。13.回忆已学内容和熟悉的成语,进行知识迁移,解释表格中加点的词。跑。二、拓展阅读于是。放下。断绝。14.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)十岁于外家药笼中见诗经取而疾走。十岁/于外家药笼中见诗经/取而疾走。【点拨】这个句子的

    7、意思是:(陈际泰)十岁时,在外婆家的药笼中看到诗经,拿着就快速地跑了。15.你从陈际泰读书的故事中获得了哪些启示?【点拨】由“时取旁舍儿书,屏人窃诵”“父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,但闻书声不绝,遂毕身不忘”可知,陈际泰家境贫困,虽然偷偷读书让父亲很生气,但他却坚持学习,最终学有所成。由此可知:学业有成,关键在于自己的主观努力。学习要勤奋。学业有成,关键在于自己的主观努力。【参考译文】陈际泰,字大士,临川人。(陈际泰)家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读。(陈际泰)十岁时,在外婆家的药笼中看到诗经,拿着就快速地跑了。他父亲看见了,很生气,督

    8、促他到田地里去,陈际泰就把书带到了田地里,蹲坐在高高的土山上吟咏,只听到读书声不绝于耳,于是终身都没有忘记。很久以后,(陈际泰)返回临川,同艾南英等人凭借八股文而闻名天下。陈际泰从小到老一直手不释书,出门则用骡子或马捆上书跟随,在家则通宵达旦地读书。他勤奋到如此地步,人们都非常感叹。16.小明同学准备参加学校组织的“肩上的责任脚下的基石”征文比赛,以下文段是从他的文章中摘录出来的,请你帮他修改。古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”对于应负的责任,迎着风险也要敢承担,实践担当的精神,增加担当的能力,做到敢担当,能担当,会担当,善担当。自古以来中国传统文化中就有以“修身、齐家、治国、平天下

    9、”为准的责任意识、担当精神。A精忠报国体现的是南宋名将岳飞对国家的责任;B“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现的是范仲淹对人民的责任;C花木兰替父从军体现的是儿女对父母、对家庭的责任。(1)画线句有搭配不当的语病,应将“_”一词改为“_”。(2)ABC三 句 语 序 不 合 理,正 确 语 序 应 为_。增加提升CAB(3)同学们准备为学校尽一份力,打扫学校的操场,每位同学负责一块区域,但李明同学却不管不顾,随意挥了两下扫帚就罢工了。对此,你怎样劝说他?示例:李明同学,爱护学校的环境是我们每一位在校学生的责任,学校是我们的家,我们要爱护它,洁净的操场会让每一位同学受益,看着干干净净的操场,每个人都会开心的,我猜你也是,对吗?17.木兰诗是一首故事性很强的叙事诗,请你将木兰还乡的场景改写成一篇题为木兰解甲还乡的小作文。(200字左右)片 段 练 笔例文:木兰骑着千里马,威风凛凛、心急如焚地赶回家乡。城门外,爹娘互相搀扶着来迎接多年未见的女儿,姐姐精心打扮了一番,也在迎接队伍里。小弟拿起锋利的菜刀去宰杀猪羊,准备为姐姐接风。木兰回到闺房,屋里的一切既熟悉,又陌生。她穿上自己的衣裙,恢复女儿身,看着镜子里的自己已不是从前的模样。出去看看同行的战友,他们都在饮酒作乐,见木兰一身女儿装,非常惊讶:与木兰一起生活了这么多年,竟未察觉木兰是女郎。众人在惊讶之余不禁感慨:木兰真是女中豪杰!

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