（安徽专版）2022春七年级语文下册 第5单元 21 古代诗歌五首习题课件 新人教版.ppt

1、21 古代诗歌五首1234chungtliozditnhoynj(1)眼泪(2)聚集(3)终当，终要(4)因为(5)备足鸡肉、猪肉(6)落花C(1)念天地之悠悠 独怆然而涕下(2)会当凌绝顶 一览众山小(3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层(4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村(5)造化钟神秀 阴阳割昏晓落红不是无情物 化作春泥更护花夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来新知积累基础练提示：点击进入讲评10101111121314语言建构能力练提示：点击进入讲评15168967517181.给下面加点的字注音。怆然()涕下()青未了()决眦()岱宗()足鸡豚()浩荡()吟鞭()即天涯()chungtlio

2、zditnhoynj2.解释下列句中加点的词。(1)独怆然而涕下_(2)造化钟神秀_(3)会当凌绝顶_(4)自缘身在最高层_(5)丰年留客足鸡豚_(6)落红不是无情物_眼泪聚集终当，终要因为备足鸡肉、猪肉落花3.下列句子中，朗读节奏划分有误的一项是()A念/天地之悠悠，独怆然/而涕下B荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟C不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层D山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村【点拨】正确的划分应为“不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层”。C4.默写填空。(1)登幽州台歌中，写出在广阔无限的时空背景中，诗人深感人生有限的诗句是：_，_！(2)在杜甫的望岳一诗中，“_，_”表现了诗人不

3、怕困难，敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。念天地之悠悠独怆然而涕下会当凌绝顶一览众山小(3)李白的登金陵凤凰台中“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”一句中的“浮云”一语双关，既指眼前所见又暗喻“小人、奸佞之徒”，与登飞来峰“_，_”两句诗中的“浮云”有异曲同工之妙。(4)当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望，正如陆游所说，“_，_”。不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层山重水复疑无路柳暗花明又一村(5)【2021宁波改编】爱国，是诗文常见的主题。诗人们歌咏祖国大好河山，表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志。“_，_”，杜甫描绘泰山雄姿赞美壮丽河山。“_，_”，龚自珍以落花自喻，表达心系

4、国家的一腔深情。“_，_”，造化钟神秀 阴阳割昏晓落红不是无情物化作春泥更护花夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来陆游十一月四日风雨大作(其二)中借写风雨梦境抒发报国之志爱国情怀成为这些诗文最感动人、最振奋人心的旋律。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！一、课文研读5.有人这样评价本诗：“观此诗足见伯玉(陈子昂)之怀才不遇。”你觉得他这样评价的理由是什么？示例：幽州台是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建，作者所说“前不见古人，后不见来者”，正是说像燕昭王那样的前代的贤君不可能见到，而后来的贤明之主也来不及见到。诗人登楼远眺，凭今吊古，抒发抑郁已久的悲愤之情，表明了自己的怀

5、才不遇。6.【2020河北】阅读登幽州台歌，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。示例：诗人独自站在高高的幽州台上，面对广阔的原野和辽阔的天空，思绪万千，不禁落泪。(意思对即可)望 岳杜 甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7.对这首诗赏析有误的一项是()A杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，有“诗仙”之称，他的诗被称为“诗史”。B首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含了诗人对祖国山河的热爱之情。C颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。D颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的

6、激荡和眼界的开阔。【点拨】杜甫被称为“诗圣”，李白被称为“诗仙”。【答案】A8.本诗中“割”与“小”的用词之妙，自古为人们所称道，请任选其一加以赏析。示例一：一个“割”字，表明泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光，使泰山两边明暗对比强烈，突出了泰山高大巍峨、遮天蔽日的特点。示例二：“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势，同时表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。9.对诗歌赏析有误的一项是()A这是一首七言绝句，前两句写出了飞来峰塔之高，后两句写登飞来峰塔的感想。B这首诗前两句的意思是：我登上

7、飞来峰顶寻找高高的塔，听说每天黎明鸡叫的时候，在那里可以看到日出。C这首诗的后两句表面看是写自然现象，实际是暗指社会现象。这里表示自己站得高，看得远，不怕阻挠。D作者善于把抽象的事理寓于具体形象中，借景抒怀，表明自己不畏艰难，对前途充满信心。【点拨】B项“我登上飞来峰顶寻找高高的塔”表述有误，古代八尺为寻，“千寻塔”，极言塔的高度。这两句诗的意思是：飞来峰顶上有一座高高的塔，听说晨鸡报晓时分，便可以看见太阳升起。【答案】B10.这首诗运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的感情？借景抒情。表达了诗人变法革新的政治理想和远大抱负，以及大无畏的进取精神。游山西村陆 游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山

8、重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。11.对游山西村赏析有误的一项是()A酒以清为贵，首联中诗人虽觉农家腊酒浑浊，但因他们殷勤待客的情谊而不便表露。B颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。C颈联写农人庆贺一年一度的“春社”，古朴的民俗，淳厚的农民，使诗人流连忘返。D这首诗诗人以明快、抒情的笔调，描绘了农村美丽的风光，表达了悠闲惬意之情。【点拨】首联写农民生活虽然贫苦，但遇丰年也邀客共庆，表现了农家淳厚的乡风。“莫笑”道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”表达了农家待客的盛情。【答案】A12.请说出“山重水复疑无路

9、，柳暗花明又一村”中蕴含的人生哲理。不论路途多么难行难辨，只要坚定信念、勇于开拓，人生就能“绝处逢生”。己亥杂诗(其五)龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。13.请描述诗歌前两句所展现的情景。【点拨】描绘情景或画面类的题目，其实就是用优美的语言写出诗句的意思。本题作答时要注意“画面感”，要突出“白日斜”“吟鞭东指”两个场景。我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，远离京城。14.下面是对龚自珍的己亥杂诗(其五)的赏析，有误的一项是()A前两句诗抒情叙事，在无限感慨中表现出诗人豪放洒脱的气概。B后两句诗以“落红”为喻，隐含着诗人对

10、渺茫前途的幽怨。C这首诗将政治抱负与个人志向融为一体，通过抒情、叙事、议论表达了诗人复杂的情感。D这首诗表现了诗人为振兴国家而奉献自己毕生精力乃至生命的豪情。【点拨】后两句诗以“落红”为喻，表明诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志。诗人以此来表达自己至死牵挂国家的一腔热情。【答案】B【2021江阴月考】阅读下面的古诗，回答问题。东栏梨花宋苏轼梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！二、拓展阅读15.用自己的语言描绘出一二句所写的景象。如雪般的梨花透着淡淡的白，深青色的柳条彰显着浓郁的春色，飘飘洒洒的柳絮夹带着如雪的梨花，布满了全城。16.本诗的诗眼是哪

11、个词？包含了诗人怎样的思想感情？惆怅。“惆怅”一词包含了作者感伤春光易逝，慨叹人生短促之愁情。阅读下面的古诗，回答问题。北陂杏花王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。【注释】本诗写于王安石贬居江宁(今南京)之后，是他晚年心境的写照。陂：池塘。这里指池边或池中小洲。一说“北陂”是地名，在江宁。雪：指杏花像雪花一样在风中飘零。17.结合诗歌前两句简析“杏花”的形象特点。诗歌前两句描绘出了杏花花影相映、妖娆争春的形象。傍水而开的杏花，妖娆美丽，水中倒影荡漾，树上水下，相映生辉，饱含着浓郁的春意。18.诗歌后两句主要运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？后两句主要运用了对比(托物言志)的表现手法，写杏花宁愿被春风吹落，飘飘如雪，也不愿意在道路边上被车轮碾作尘土。诗人借此表达自己的政治理想与高尚的情操，宁愿为理想献身也不愿陷身污浊。