小学语文（苏教版）五年级第十册第七单元教材分析及教学建议.doc

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文档编号：239697

上传时间：2025-11-21

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关键词：: 小学语文苏教版年级第十第七单元教材分析教学建议

资源描述：: 1、小学语文（苏教版）五年级第十册第七单元教材分析及教学建议教材简介：本单元主题为“人与自然”，安排了古诗两首望月灰椋鸟水等课文，一个习作以及一个练习。古诗两首中，两首诗同写六月的西湖景色，各有风味，表现出诗人敏锐的观察感受能力，形象生动的想象能力，高超的遣词造句能力。望月是篇散文，写甥舅俩在望月中愉快交谈，背景是夜深人静的月夜，在行进的江轮甲板上，静谧的月色，颇增几分童话色彩。文章形散神聚，富有童真童趣。灰椋鸟是篇记事写景的散文，写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过，全文情真意切，情理贯通，拟人手法和发问句的妙用，让人在思考中体味明理。水是篇记叙文，课文采用反衬法，衬托出水的珍贵，缺水的苦
2、涩。教学本组课文时，应注重引导学生展开丰富的想象，联系生活实际，大胆表达自己的看法，加深对文本的理解。同时在有感情的朗读中，品味文本的语言美与意境美。教学目标：1. 会认7 个生字，会写14个字。理解由生字组成的词语。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的文章、段落。3. 能理解文章内容，由语言文字能展开丰富的想象，并能大胆发表自己的见解。4. 能在观察夜空的过程中，产生奇思妙想，写想象作文。教学重点：1.学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，背诵指定的段落。2.发挥想象并进行形象的比喻。3. 能正确解释诗句的意思4. 学会分号的用法。6. 学会在书信中得体措辞。教学难点：1.观看夜空，发挥想象并具体表达。2.针对环保话题搜集资料并进行归纳整理，在此基础上提出建议。教学时间安排：古诗两首 2课时望月 3课时灰椋鸟 3课时水 3课时习作 7 2课时练习 7 2课时

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