新教材2020-2021学年人教版数学必修第一册B版学案:3-1-2 第2课时 函数的最大(小)值 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家第2课时函数的最大(小)值内容标准学科素养1.理解函数的最大(最小)值及几何意义直观想象逻辑推理、数学运算2.利用单调性求最值、比较大小、解不等式.授课提示:对应学生用书第47页教材提炼知识点函数的最大(小)值一般地,设函数f(x)的定义域为D,且x0D:(1)如果对任意xD,都有f(x)f(x0),则称f(x)的最大值为f(x0),而x0称为f(x)的最大值点;(2)如果对任意xD,都有f(x)f(x0),则称f(x)的最小值为f(x0),而x0称为f(x)的最小值点自主检测1函数f(x)2x1(x2,2)的最小、最大值分别为()A3、5B3、5C1、5D5、
2、3答案:B2函数f(x)在2,)上的图像如图所示,则此函数的最大、最小值分别为()A3、0B3、1C3、无最小值D3、2答案:C3函数y2x22,xN*的最小值是_答案:4授课提示:对应学生用书第47页探究一利用图像法求函数的最值例1已知函数f(x)求函数f(x)的最大值、最小值解析作出f(x)的图像如图:由图像可知,当x2时,f(x)取最大值为2;当x时,f(x)取最小值为.所以f(x)的最大值为2,最小值为.用图像法求最值的三个步骤已知函数f(x)(x2,6),求函数的最大值和最小值解析:由函数f(x)(x2,6)的图像(如图所示)可知,函数f(x)在区间2,6上单调递减所以,函数f(x)
3、在区间2,6的两个端点上分别取得最大值和最小值ymaxf(2)2,yminf(6).探究二利用单调性求最值例2求函数f(x)x,x4,0的最大值和最小值解析设x1,x2是4,0上的任意两个实数,且x1x2,则f(x1)f(x2)x1x2x2x1.4x1x20,x1x20,x1x20,x2x10,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),f(x)在4,0上是减函数f(x)minf(0)3,f(x)maxf(4)9.利用单调性求最值的一般步骤(1)判断函数的单调性(2)利用单调性写出最值已知函数f(x),x3,2,求f(x)的最大值和最小值解析:法一:设x1,x2是区间3,2上的任意两个实数
4、,且x1x2,则f(x1)f(x2).由于3x1x22,则x1x20,x110,x210.所以f(x1)f(x2)0,f(x1)f(x2)所以函数y,x3,2是增函数又因为f(2)4,f(3)3,所以函数的最大值是4,最小值是3.法二:f(x)2,所以f(x)图像的对称中心是(1,2),在(,1),(1,)是增函数,图像如图:由图像可知f(x)在3,2的值域为3,4,最小值为f(3)3,最大值为f(2)4.探究三二次函数的最值问题例3(1)已知二次函数f(x)x22x3.当x2,0时,求f(x)的最值;当x2,3时,求f(x)的最值;当xt,t1时,求f(x)的最小值g(t)解析f(x)x22
5、x3(x1)22,其对称轴为x1,开口向上当x2,0时,f(x)在2,0上是单调递减的,故当x2时,f(x)有最大值f(2)11;当x0时,f(x)有最小值f(0)3.当x2,3时,f(x)在2,3上先递减后递增,故当x1时,f(x)有最小值f(1)2.又|21|31|,所以f(x)的最大值为f(2)11.a.当t1时,f(x)在t,t1上单调递增,所以当xt时,f(x)取得最小值,此时g(t)f(t)t22t3.b当t1t1,即0t1时,f(x)在区间t,t1上先递减后递增,故当x1时,f(x)取得最小值,此时g(t)f(1)2.c当t11,即t0时,f(t)在t,t1上单调递减,所以当xt
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