2022届高考人教数学(理)一轮学案:10-3 变量间的相关关系与统计案例 WORD版含答案.doc
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1、第三节变量间的相关关系与统计案例1相关关系与回归方程(1)相关关系的分类:正相关:从散点图上看,点分布在从左下角到右上角的区域内;负相关:从散点图上看,点分布在从左上角到右下角的区域内(2)线性相关关系:从散点图上看,如果这些点从整体上看大致分布在一条直线附近,则称这两个变量之间具有线性相关关系,这条直线叫做回归直线(3)回归方程:最小二乘法:使得样本数据的点到回归直线的距离的平方和最小的方法叫做最小二乘法回归方程:两个具有线性相关关系的变量的一组数据:(x1,y1),(x2,y2),(xn,yn),其回归方程为x,则其中,是回归方程的斜率,是在y轴上的截距(4)样本相关系数:,用它来衡量两个
2、变量间的线性相关关系当r0时,表明两个变量正相关;当r0.75时,认为两个变量有很强的线性相关关系2独立性检验(1)22列联表:假设有两个分类变量X和Y,它们的值域分别为x1,x2和y1,y2,其样本频数列联表(称22列联表)为:y1y2合计x1ababx2cdcd合计acbdabcd(2)K2统计量:k(其中nabcd为样本容量).1两种关系函数关系与相关关系(1)区别:函数关系是一种确定性关系,相关关系是一种非确定性关系函数关系是一种因果关系,相关关系不一定是因果关系,也可能是伴随关系(2)联系:对线性相关关系求回归方程后,可以通过确定的函数关系对两个变量间的取值进行估计2回归直线方程的两
3、个关注点(1)样本数据点不一定在回归直线上,回归直线必过(,)点(2)在回归直线方程x中,0时,两个变量呈正相关关系;0时,两个变量呈负相关关系3回归分析的意义回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法在线性回归模型ybxae中,因变量y的值由自变量x和随机误差e共同确定,即自变量x只能解释部分y的变化,在统计中,我们把自变量x称为解释变量,因变量y称为预报变量4独立性检验利用独立性假设、随机变量K2来确定是否有一定把握认为“两个分类变量有关系”的方法称为两个分类变量的独立性检验两个分类变量X和Y是否有关系的判断标准:统计学研究表明:当K22.706时,认为没有充分证据显示X
4、与Y有关系;当K23.841时,有95%的把握说X与Y有关;当K26.635时,有99%的把握说X与Y有关;当K210.828时,有99.9%的把握说X与Y有关1(基础知识:回归分析的相关指数)两个变量y与x的回归模型中,分别选择了4个不同模型,它们的相关指数R2如下,其中拟合效果最好的模型是 ()A模型1的相关指数R2为0.98B模型2的相关指数R2为0.80C模型3的相关指数R2为0.50D模型4的相关指数R2为0.25答案:A2(基本应用:回归直线方程的特征)某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,所得数据如下表:x681012y2356则y对x的线性回归直线方程为()A2
5、.3x0.7 B2.3x0.7C0.7x2.3 D0.7x2.3答案:C3(基础知识:独立性检验)为了判断高中三年级学生选修文科是否与性别有关,现随机抽取50名学生,得到如下22列联表:理科文科男1310女720已知P(K23.841)0.05,P(K25.024)0.025.根据表中数据,得到K2的观测值k4.844.则认为选修文科与性别有关系出错的可能性为_.答案:5%4(基本运算:回归直线方程的特征)某车间为了规定工时定额,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验根据收集到的数据(如下表),由最小二乘法求得回归方程0.67x54.9.零件数x(个)1020304050加工时间y(
6、min)62758189现发现表中有一个数据看不清,请你推断出该数据的值为_答案:685(基本能力:回归直线方程的应用)设某大学的女生体重y(单位:kg)与身高x(单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(xi,yi)(i1,2,n),用最小二乘法建立的回归方程为0.85x85.71,则下列结论中不正确的是_(填序号)y与x具有正的线性相关关系;回归直线过样本点的中心(,);若该大学某女生身高增加1 cm,则其体重约增加0.85 kg;若该大学某女生身高为170 cm,则可断定其体重必为58.79 kg.答案:题型一回归分析典例剖析类型 1相关关系的判断 例1(1)(2021云南昆明诊断
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