2022高考数学文人教A版一轮复习学案：4-5　第1课时　两角和与差的正弦、余弦与正切公式 WORD版含解析.docx

1、4.5三角恒等变换第1课时两角和与差的正弦、余弦与正切公式必备知识预案自诊知识梳理1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式两角差的余弦公式:cos(-)=;两角和的余弦公式:cos(+)=;两角差的正弦公式:sin(-)=;两角和的正弦公式:sin(+)=;两角和的正切公式:tan(+)=;两角差的正切公式:tan(-)=.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin 2=;(2)cos 2=;(3)tan 2=2tan1-tan2.3.半角公式sin2=1-cos2,cos2=1+cos2,tan2=1-cos1+cos.1.公式的常用变式:tan tan =tan()(1tan tan ).2

2、.降幂公式:(1)sin2=1-cos22;(2)cos2=1+cos22;(3)sin cos =12sin 2.3.升幂公式:(1)1+cos =2cos22;(2)1-cos =2sin22;(3)1sin =sin2cos22.考点自诊1.判断下列结论是否正确,正确的画“”,错误的画“”.(1)两角和与差的正弦、余弦、正切公式中的角,是任意的.()(2)公式asin x+bcos x=a2+b2sin(x+)中的取值与a,b的值无关.()(3)cos =2cos22-1=1-2sin22.()(4)当是第一象限角时,sin2=1-cos2.()(5)1-tan1+tan=tan4+.(

3、)2.(2020全国3,理9)已知2tan -tan+4=7,则tan =()A.-2B.-1C.1D.23.(2020广东揭阳一模,4)若sin2-2=35,则sin4-cos4的值为()A.45B.35C.-45D.-354.(2020湖南常德一模,文13)已知sin 20+mcos 20=2cos 130,则m=.5.(2020全国2,文13)若sin x=-23,则cos 2x=.关键能力学案突破考点公式的直接应用【例1】(1)(2020湖南郴州二模,文4)已知角的终边在直线y=43x上,则tan4-=()A.17B.-17C.7D.-7(2)(2020浙江,13)已知tan =2,则

4、cos 2=;tan-4=.解题心得三角函数和、差、倍、半公式对使公式有意义的任意角都成立.在解题时要注意观察已知条件中的角和所求函数值的角之间的和、差、倍、互补、互余等关系,以便于用已知角表示未知角.对点训练1(1)(2020山西太原五中6月模拟,理8)已知,32,2sin 2=1-cos 2,则tan2=()A.-1+52B.-1+52C.-152D.1-52(2)已知sin =35,2,则cos22sin(+4)=.考点公式的逆用及变用【例2】(1)(2020全国3,文5)已知sin +sin+3=1,则sin+6=()A.12B.33C.23D.22(2)(2020陕西宝鸡三模,文11

5、)数学家华罗庚倡导的“0.618优选法”在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用,黄金分割比t=5-120.618还可以表示成2sin218,则2cos227-1t4-t2=()A.4B.5-1C.2D.12(3)计算:tan 25+tan 35+3tan 25tan 35=.解题心得运用两角和与差的三角函数公式时,不但要熟练公式的直接应用,而且要熟悉公式的逆用及变形,如tan+tan=tan(+)(1-tantan)和二倍角的余弦公式的多种变形等.公式的逆用和变形应用更能拓展思路,培养从正向思维向逆向思维转化的能力.对点训练2(1)设a=cos 50cos 127+cos 40cos 37,b

6、=22(sin 56-cos 56),c=1-tan2391+tan239,则a,b,c的大小关系是()A.abcB.bacC.cabD.acb(2)已知cos-6+sin =435,则sin+6=.考点角的变换与名的变换(多考向探究)考向1三角公式中角的变换【例3】(1)(2020河北石家庄二模,文7)在平面直角坐标系中,角+3的终边经过点P(1,2),则sin =()A.25-1510B.35-1510C.35+1510D.25+1510(2)(2020山东聊城二模,13)已知cos+5=35,0,2,则sin2-35=.解题心得1.三角公式求值中变角的解题思路(1)当“已知角”有两个时,

7、“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求角”与“已知角”的和或差的关系,再应用诱导公式把“所求角”变成“已知角”.2.常见的配角技巧2=(+)+(-),=(+)-,=+2-2,=+2+-2,-2=+2-2+.对点训练3(1)(2020四川成都模拟,理7)在平面直角坐标系xOy中,若角的顶点为坐标原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆O交于点P(x0,y0),且-2,0,cos+6=35,则x0的值为()A.33-410B.43-310C.33410D.43310(2)(2020山东济宁5月模拟,14)已知tan(+)=25,tan

8、=13,则tan+4的值为.考向2三角公式中名的变换【例4】已知,为锐角,tan =43,cos(+)=-55.(1)求cos 2的值;(2)求tan(-)的值.解题心得三角函数名的变换技巧:明确各个三角函数名称之间的联系,常常用到同角关系、诱导公式,把正弦、余弦化为正切,或者把正切化为正弦、余弦.对点训练4(1)已知tan +1tan=4,则cos2+4=()A.12B.13C.14D.15(2)(2019江苏,13)已知tantan+4=-23,则sin2+4的值是.1.解决三角函数问题要重视三角函数的“三变”:“三变”是指“变角、变名、变式”.变角:对角的分拆要尽可能化成同角、余角、补角

9、、特殊角;变名:尽可能减少函数名称;变式:对式子变形一般要尽可能有理化、整式化、降低次数等.2.三角函数式的化简要遵循“三看”原则:一看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,灵活使用公式;二看函数名称之间的差异,确定使用的公式,常见的有“切化弦”;三看结构特征,找到变形的方向,常见的有“遇到分式要通分”“遇到根式一般要升幂”等.1.解题时注意观察角、名、结构等特征,注意利用整体思想解决相关问题.2.运用公式时要注意公式成立的条件,要注意和、差、倍角的相对性,要注意升幂、降幂的灵活运用,要注意“1”的各种变形.3.在三角求值时,往往要估计角的范围后再求值.特别是在(0,)内,正弦值对应的角不唯

10、一.4.5三角恒等变换必备知识预案自诊知识梳理1.cos cos +sin sin cos cos -sin sin sin cos -cos sin sin cos +cos sin tan+tan1-tantantan-tan1+tantan2.(1)2sin cos (2)cos2-sin22cos2-11-2sin2考点自诊1.(1)(2)(3)(4)(5)2.D由已知得2tan-1+tan1-tan=7,即tan2-4tan+4=0,解得tan=2.3.Dsin2-2=cos2=35,sin4-cos4=sin2-cos2=-cos2=-35.4.-3已知sin20+mcos20=2

11、cos130=-2cos50=-2cos(20+30)=sin20-3cos20,所以m=-3.5.19sinx=-23,cos2x=1-2sin2x=1-249=19.关键能力学案突破例1(1)B(2)-3513(1)因为角的终边在直线y=43x上,所以tan=43,则tan4-=1-tan1+tan=-17.故选B.(2)cos2=cos2-sin2=cos2-sin2cos2+sin2=1-tan21+tan2=-35;tan-4=tan-11+tan=13.对点训练1(1)B(2)-75(1)由2sin2=1-cos2,得4sincos=2sin2,即2cos=sin,所以tan=2,

12、由tan=2tan21-tan22=2,得tan22+tan2-1=0,所以tan2=-152.因,32,则22,34,所以tan2sin12sin11,所以acb.(2)由cos-6+sin=435,可得32cos+12sin+sin=435,即32sin+32cos=435,3sin+6=435,即sin+6=45.例3(1)A(2)-2425(1)由题意知sin+3=25,cos+3=15,sin=sin+3-3=sin+3cos3-cos+3sin3=2512-1532=25-1510,故选A.(2)由0,2,得+55,710,又cos+5=35,所以sin+5=45.sin2-35=

13、sin2-+25=-sin-2+25=-sin2+25=-2sin+5cos+5=-24535=-2425.对点训练3(1)A(2)98(1)由-2,0,得+6-3,6,若+60,6,cos+6cos6=3235,不符合题意,所以+6-3,0,sin+6=-45,所以x0=cos=cos+6-6=3532+-4512=33-410.(2)因为tan=tan(+)-=tan(+)-tan1+tan(+)tan=25-131+2513=117,tan+4=tan+tan41-tantan4=117+11-117=98.例4解(1)因为tan=43,tan=sincos,所以sin=43cos.因为

14、sin2+cos2=1,所以cos2=925,所以cos2=2cos2-1=-725.(2)因为,为锐角,所以+(0,).又因为cos(+)=-55,所以+2,.所以sin(+)=1-cos2(+)=255,所以tan(+)=-2.因为tan=43,所以tan2=2tan1-tan2=-247.所以tan(-)=tan2-(+)=tan2-tan(+)1+tan2tan(+)=-211.对点训练4(1)C(2)210(1)由tan+1tan=4,得sincos+cossin=4,即sin2+cos2sincos=4,sincos=14,cos2+4=1+cos(2+2)2=1-sin22=1-2sincos2=1-2142=14.(2)由tantan+4=tantan+11-tan=tan(1-tan)tan+1=-23,得3tan2-5tan-2=0,解得tan=2或tan=-13.又sin2+4=sin2cos4+cos2sin4=22(sin2+cos2)=222sincos+cos2-sin2sin2+cos2=222tan+1-tan2tan2+1.(*)当tan=2时,(*)式=2222+1-2222+1=2215=210;当tan=-13时,(*)式=222-13+1-132-132+1=2213-19109=210.综上,sin2+4=210.