2022高考数学文人教A版一轮复习学案:高考大题专项(一) 突破1 利用导数研究与不等式有关的问题 WORD版含解析.docx
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1、 高考大题专项(一)导数的综合应用 考情分析导数的综合应用是高考考查的重点内容,也是高考压轴题之一,近几年高考命题的趋势是稳中求变、变中求新、新中求活,纵观近几年的高考题,导数的综合应用题考查多个核心素养以及综合应用能力,近两年的难度有所降低,题目所在试卷的位置有所提前,不再固定在最后压轴位置上,预计这一趋势会保持下去.突破 1 利用导数研究与不等式有关的问题必备知识预案自诊 知识梳理1.与 ex,ln x 有关的常用不等式的结论(1)由 f(x)=ex 图象上任一点(m,f(m)的切线方程为 y-em=em(x-m),得 exem(x+1)-mem,当且仅当 x=m 时,等号成立.当 m=0
2、 时,有 ex1+x;当 m=1 时,有 exex.(2)由过函数 f(x)=ln x 图象上任一点(n,f(n)的切线方程为 y-ln n=(x-n),得 ln x x-1+ln n,当且仅当 x=n 时,等号成立.当 n=1 时,有 ln xx-1;当 n=e 时,有 ln x x.(3)由(1),(2)得,若 x(0,+),则 exx+1x-1ln x.2.证明含参数的函数不等式,其关键在于将所给的不等式进行“改造”,得到“一平一曲”,然后运用导数求出“曲”的最值,将其与“平”进行比较即可.3.函数不等式的类型与解法(1)xD,f(x)kf(x)maxk;xD,f(x)kf(x)mink
3、;(2)xD,f(x)g(x)f(x)maxg(x)min;xD,f(x)g(x)f(x)ming(x)max.4.含两个未知数的不等式(函数)问题的常见题型及具体转化策略(1)x1a,b,x2c,d,f(x1)g(x2)f(x)在a,b上的最小值g(x)在c,d上的最大值.(2)x1a,b,x2c,d,f(x1)g(x2)f(x)在a,b上的最大值g(x)在c,d上的最小值.(3)x1a,b,x2c,d,f(x1)g(x2)f(x)在a,b上的最小值g(x)在c,d上的最小值.(4)x1a,b,x2c,d,f(x1)g(x2)f(x)在a,b上的最大值g(x)在c,d上的最大值.(5)x1a
4、,b,当 x2c,d时,f(x1)=g(x2)f(x)在a,b上的值域与 g(x)在c,d上的值域交集非空.(6)x1a,b,x2c,d,f(x1)=g(x2)f(x)在a,b上的值域g(x)在c,d上的值域.(7)x2c,d,x1a,b,f(x1)=g(x2)f(x)在a,b上的值域g(x)在c,d上的值域.关键能力学案突破 考点 求函数不等式的参数的取值范围(多考向探究)考向 1 求单变量函数不等式的参数的取值范围【例 1】已知函数 f(x)=(x+1)ln x-a(x-1).(1)略;(2)若当 x(1,+)时,f(x)0,求实数 a 的取值范围.解题心得 1.若x0,f(x)0 成立,
5、求 a 的取值范围,即求当 x0,f(x)0 恒成立时的 a 的取值范围,即研究 a 取什么范围使得当 x0 时 f(x)0 成立.2.对于恒成立求参数取值范围的问题,最值法与分离参数法是两种最常用的方法.如果分离后的函数容易求最值,则选用分离参数法,否则选用最值法.最值法主要考查学生分类讨论的思想,一般遵循“构造函数分类讨论”两步来展开.一些稍难的恒成立问题,如果用分离参数法来处理,往往需要多次求导和使用洛必达法则.对点训练 1(2020 河北石家庄质量检测)已知函数 f(x)=axex-(a+1)(2x-1).(1)若 a=1,求函数 f(x)的图象在点(0,f(0)处的切线方程;(2)当
6、 x0 时,函数 f(x)0 恒成立,求实数 a 的取值范围.考向 2 求双变量函数不等式的参数的取值范围【例 2】(2020 山东潍坊临朐模拟一,22)已知函数 f(x)=mln x-x+(mR).(1)略;(2)若 f(x)有两个极值点 x1,x2,不等式 mx1x2,求实数 m 的取值范围.考点 利用导数证明不等式(多考向探究)考向 1 单未知数函数不等式的证明【例 3】已知函数 f(x)=ex-ln(x+m).(1)略;(2)当 m2 时,证明 f(x)0.解题心得 1.对于含有参数的一个未知数的函数不等式,其证明方法与不含参数的一个未知数的函数不等式证明大体一致.可以直接证明,也可以
7、放缩后再证明,也可以分离参数后,利用导数求最值来证明.2.证法 1 与证法 2 中出现的 x0 的具体数值是无法求解的,只能求出其范围,我们把这种零点称为“隐性零点”.证法 2 比证法 1 简单,这是因为利用了函数单调性将命题 ex-ln(x+m)0 加强为 ex-ln(x+2)0,转化为研究一个特例函数的问题,从而大大降低了题目的难度.证法 2 中,因为(x0)的表达式涉及 ,ln(x0+2),都是超越式,所以(x0)的值不好计算,由此,需要对“隐性零点”满足的式子 =0进行变形,得到两个式子 和ln(x0+2)=-x0,然后进行反代,从而将超越式转化为初等式.“反代”是处理“隐性零点”问题
8、的常用策略.对点训练 3 已知函数 f(x)=-.(1)求曲线 y=f(x)在点(0,-1)处的切线方程;(2)求证:当 a1 时,f(x)+e0.【例 4】已知函数 f(x)=x+.(1)略;(2)设函数 g(x)=ln x+1,证明:当 x(0,+)且 a0 时,f(x)g(x).解题心得欲证函数不等式 f(x)g(x)(xI,I 是区间),设 h(x)=f(x)-g(x)(xI),即证 h(x)0,为此研究 h(x)的单调性,先求 h(x)的零点,根据零点确定 h(x)在给定区间 I 上的正负,若 h(x)在区间 I 上单调递增或单调递减或先单调递减后单调递增,只须 h(x)min0(x
9、I)(若 h(x)min 不存在,则须求函数 h(x)在与区间 I 相应的闭区间上的端点处的函数值),若 h(x)在区间 I 上先单调递增后单调递减,只须区间 I 的端点的函数值大于或等于 0;若 h(x)的零点不好求,可设出零点 x0,然后确定零点的范围,进而确定 h(x)的单调区间,求出 h(x)的最小值 h(x0),再研究 h(x0)的正负.对点训练 4(2020 安徽南陵中学模拟,文 21)已知函数 f(x)=aex-ln x-1.(1)设 x=2 是 f(x)的极值点,求实数 a 的值,并求 f(x)的单调区间;(2)证明:当 a 时,f(x)0.考向 2 双未知数函数不等式的证明【
10、例 5】已知函数 f(x)=-x+aln x(aR).(1)讨论 f(x)的单调性;(2)若 f(x)存在两个极值点 x1,x2,证明:-a-2.解题心得对于两个未知数的函数不等式问题,其关键在于将两个未知数化归为一个未知数,常见的证明方法有以下四种:方法 1:利用换元法,化归为一个未知数;方法 2:利用未知数之间的关系消元,化归为一个未知数;方法 3:分离未知数后构造函数,利用函数的单调性证明;方法 4:利用主元法,构造函数证明.对点训练 5(2020 山东德州二模,21)已知函数 f(x)=x2-ax+aln 2x(a0).(1)若 a0 时 f(x)在1,e上的最小值是 -ln 2,求
11、a;(2)若 ae,且 x1,x2是 f(x)的两个极值点,证明:f(x1)+f(x2)0 等价于 a0,于是 K(x)在(1,+)上单调递增,所以 K(x)K(1)=0,于是 H(x)0,从而 H(x)在(1,+)上单调递增.由洛必达法则,可得 -=2,于是 a2,于是 a 的取值范围是(-,2.(方法 2 最值法)由 f(x)=(x+1)lnx-a(x-1),得 f(x)=lnx+1-a.当 1-a0,即 a1 时,f(x)0,所以 f(x)在(1,+)上单调递增,所以 f(x)f(1)=0.当 a1 时,令 g(x)=f(x),则 g(x)=-0,所以 g(x)在(1,+)上单调递增,于
12、是f(x)f(1)=2-a.()当 2-a0,即 10,于是 f(x)在(1,+)上单调递增,于是 f(x)f(1)=0.()当 2-a2 时,存在 x0(1,+),使得当 1xx0 时,f(x)0,于是 f(x)在(1,x0)上单调递减,所以 f(x)0,则 f(x)0 对任意的 x0 恒成立可转化为 -对任意的 x0 恒成立.设函数F(x)=-(x0),则 F(x)=-.当 0 x0;当 x1 时,F(x)0,当 m4 时,g(x)=0 有两个不相等的实根 x1,x2,且 x1+x2=m,x1x2=m.当 m4 时,两个根为正,f(x)有两个极值点 x1,x2,f(x1)+f(x2)=ml
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