2022届高考数学一轮复习 第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布 第2节 排列与组合课时作业(含解析)新人教版.doc
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- 2022届高考数学一轮复习 第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布 第2节 排列与组合课时作业含解析新人教版 2022 高考 数学 一轮 复习 第九 计数 原理 概率 随机变量 及其 分布 排列
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1、第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布授课提示:对应学生用书第337页A组基础保分练1(2021重庆模拟)从5名学生中选出4名分别参加数学、物理、化学、生物四科竞赛,其中甲不能参加生物竞赛,则不同的参赛方案种数为()A48B72C90D96解析:由于甲不参加生物竞赛,则安排甲参加另外3场竞赛或甲不参加任何竞赛当甲参加另外3场竞赛时,共有CA72种选择方案;当甲学生不参加任何竞赛时,共有A24种选择方案综上所述,所有参赛方案有722496(种)答案:D2(2021德阳诊断)从数字1,2,3,4,5,6,7中任取3个奇数,2个偶数,组成一个无重复数字且两个偶数数字不相邻的五位数,则满足条件的五位
2、数共有()A864个B432个C288个D144个解析:从数字1,2,3,4,5,6,7中任取3个奇数,2个偶数的取法种数为CC.把3个奇数全排列,有A种排法,再把2个偶数放在3个奇数构成的4个空位置中排列,有A种排法,所以根据乘法原理,知满足条件的五位数共有CCAA864(个)答案:A3某地环保部门召集6家企业的负责人参加座谈会,其中甲企业有2人到会,其余5家企业各有1人到会,会上有3人发言,则发言的3人来自3家不同企业的可能情况的种数为()A15B30 C35D42解析:根据题意,分两类情况讨论:选出的3人中没有人来自甲企业,在其他5个企业中任选3个即可,有C10种情况;选出的3人中有人来
3、自甲企业,则甲企业只能有1人参与,在其他5个企业中任选2个即可,有2C20种情况,则不同的情况共有102030(种)答案:B4某市拟成立一个由6名高中学生成立的调查小组,并准备将这6个名额分配给本市的4所重点中学,要求每所重点中学都有学生参加,那么不同名额分配方法的种数是()A10B20 C24D28解析:如图所示,6个名额排成一列,6个名额之间有5个空,任找3个空插入隔板就是一种名额分配方法,故共有C10种分配方法答案:A5(2021大连模拟)在1,2,3,4,5,6这六个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为偶数的共有()A60个B36个 C24个D18个解析:依题意,所选的三位
4、数字有两种情况:(1)3个数字都是偶数,有A个三位数;(2)3个数字中有2个是奇数,1个是偶数,有CCA个三位数,故共有ACCA60个三位数答案:A6(2021厦门模拟)将甲、乙等5位同学分别保送到北京大学、上海交通大学、浙江大学三所大学就读,则每所大学至少保送一人的不同保送的方法有()A240种B180种 C150种D540种解析:5名学生可分成2,2,1和3,1,1两种形式,当5名学生分成2,2,1时,共有CCA90种方法,当5名学生分成3,1,1时,共有CA60种方法,根据分类加法计数原理知共有9060150种保送方法答案:C7(2021青岛模拟)将甲、乙等5名交警分配到三个不同路口疏导
5、交通,每个路口至少1人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有_种解析:把甲、乙2人看作一个整体,5个人变成了4个人,再把这4个人分成3部分,每部分至少1人,共有C种方法,再把这3部分人分到3个路口,有A种方法,根据分步乘法计数原理,不同分法的种类为CA36(种)答案:368(2021延安模拟)某商店要求甲、乙、丙、丁、戊五种不同的商品在货架上排成一排,其中甲、乙两种必须排在一起,而丙、丁两种不能排在一起,不同的排法共有_种解析:甲、乙排在一起,用捆绑法,先排甲、乙、戊,有2A种排法,丙、丁不排在一起,用插空法,有A种排法,所以共有2AA24(种)答案:249有编号分别为1、2、3、4的四个盒子和四
6、个小球,把小球全部放入盒子问:(1)共有多少种放法?(2)恰有2个盒子内不放球,有多少种放法?解析:(1)1号小球可放入任意一个盒子内,有4种放法同理,2、3、4号小球也各有4种放法,故共有44256种放法(2)恰有2个盒子内不放球,也就是把4个小球只放入2个盒子内,有两类放法:一个盒子内放1个球,另一个盒子内放3个球先把小球分为两组,一组1个、另一组3个,有C种分法,再放到2个盒子内,有A种放法,共有CA种方法;2个盒子内各放2个小球先从4个盒子中选出2个盒子,有C种选法,然后把4个小球平均分成2组,每组2个,放入2个盒子内,也有C种选法,共有CC种方法由分类加法计数原理知共有CACC84种
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