新教材2021-2022学年人教B版数学必修第二册学案:第四章 指数函数、对数函数与幂函数 章末综合提升 WORD版含解析.doc
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- 新教材2021-2022学年人教B版数学必修第二册学案:第四章指数函数、对数函数与幂函数 章末综合提升 WORD版
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1、(教师独具) 类型1指数、对数的运算问题解决这类问题首先要熟练掌握指数式和对数式的积、商、幂、方根的运算法则,熟练掌握各种变形如Na,abN,logaNb(其中N0,a0,a1)是同一数量关系的不同表示形式,因此在许多问题中要能熟练进行它们之间的相互转化,选择适合题目的形式进行运算【例1】(1)若xlog231,则3x9x的值为()A6B3CD(2)已知2a5bc,1,则c_.(1)A(2)10(1)由xlog231得xlog32,所以3x9x3(3)2246.(2)由2a5bc,得alog2c,blog5c,logc2logc5logc101,所以c10.1求值:(1)(9.6)0(1.5)
2、2;(2)log25log45log3log245.解(1)原式111.(2)原式log52log25log332log222122. 类型2函数图像与性质的应用指数函数、对数函数、幂函数是中学数学中重要的函数,它们的图像和性质是考查的重点,应熟练掌握图像的画法及形状,熟记性质,特别要注意指数函数与对数函数的底数在取不同值时,对图像和性质的影响【例2】当x(1,2)时,不等式(x1)2logax恒成立,则a的取值范围是()A(0,1)B(1,2)C(1,2DC设f1(x)(x1)2,f2(x)logax,要使当x(1,2)时,不等式(x1)2logax恒成立,只需f1(x)(x1)2在(1,2
3、)上的图像在f2(x)logax的下方即可,当0a1时,如图,要使在(1,2)上,f1(x)(x1)2的图像在f2(x)logax的下方,只需f1(2)f2(2),即(21)2loga2.loga21,1a2,故选C2已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,当x0时,f(x).(1)画出函数f(x)的图像;(2)根据图像写出f(x)的单调区间,并写出函数的值域解(1)先作出当x0时,f(x)的图像,利用偶函数的图像关于y轴对称,再作出f(x)在x(,0)时的图像(2)函数f(x)的单调递增区间为(,0),单调递减区间为0,),值域为(0,1 类型3数的大小比较问题比较几个数的大小问题是指数函数、
4、对数函数和幂函数的重要应用,最基本的方法是将需要比较大小的实数看成某类函数的函数值,然后利用该类函数的单调性进行比较【例3】(1)已知alog20.3,b20.3,c0.30.2,则a,b,c三者的大小关系是()AabcBbacCbcaDcba(2)设alog2,blog3,c,则()AabcBacbCbcaDbac(1)C(2)D(1)alog20.3log210,b20.3201,0c0.30.20.301,bca.故选C(2)alog20,blog30,log2log3,log3log3,c0.bac.故选D3已知0a1,xloga loga ,yloga5,zloga loga ,则(
5、)AxyzBzyxCyxzDzxyC依题意,得xloga ,yloga,zloga .又0a1,因此有loga loga loga ,即yxz. 类型4分类讨论思想所谓分类讨论,实质上是“化整为零,各个击破,再积零为整”的策略分类讨论时应注重理解和掌握分类的原则、方法与技巧,做到确定对象的全面,明确分类的标准,不重不漏地分类讨论在初等函数中,分类讨论的思想得到了重要的体现,可根据函数的图像和性质,依据函数的单调性分类讨论,使得求解得以实现【例4】已知函数f(x)x(mN)为偶函数,且f(3)0,且a1)在2,3上为增函数,求实数a的取值范围思路探究(1)结合f(3)f(5),与函数f(x)的奇
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
