人教版三年级下学期数学第五单元《面积》典型题型练习-及答案.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 面积 人教版 三年级 学期 数学 第五 单元 典型 题型 练习 答案
- 资源描述:
-
1、人教版三年级下学期数学第五单元面积典型题型练习一.选择题(共8题,共16分)1.8平方分米+4平方厘米=( )。 A.84平方分米 B.804平方厘米2.把长方形的长增加6厘米,或者宽增加4厘米,面积都比原来增加48平方厘米,这个长方形原来的面积是( )。 A.48平方厘米 B.72平方厘米 C.96平方厘米3.用一根长30厘米的铁丝,围成一个长为10厘米的长方形。这个长方形的面积为( )平方厘米。A.50 B.200 C.3004.一块正方形手帕,边长是30厘米,它的面积是( )。A.120平方厘米 B.12平方分米 C.9平方分米5.两个正方形的边长分别为5米和3米,它们的面积之比是( )
2、。A.25:9 B.5:3 C.3:5 D.9:256.“6平方分米”与“6平方厘米”比较( )。 A.大小相同,意义相同 B.大小相同,意义不相同 C.大小不相同,意义相同 7.在1平方分米的正方形里最多能摆( )个1平方厘米的小正方形。 A.10 B.100 C.10008.( )的面积接近1平方厘米。 A.手指甲面 B.手机面 C.房间地砖面 D.电视屏幕面二.判断题(共8题,共16分)1.把一根长40厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积一定是51平方厘米。( )2.周长是16厘米的正方形,面积也是16厘米。( )3.面积相等的两个长方形的周长一定相等。( )4.棱
3、长是2厘米的正方体,它的棱长总和是24平方厘米。( )5.面积单位间的进率是100。( )6.黑板面的面积大约是4平方分米。( )7.学校操场的面积大约是720平方米。( )8.边长为4米的正方形,它的周长和面积相等。( )三.填空题(共8题,共29分)1.填一填。(1)用4个面积为1平方分米的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的面积是_。(2)一个长方形的面积是60平方米,如果它的长是12米,宽是_米。2.填上合适的单位。天安门广场的面积约为40( )。3.一个面积是25平方分米的正方形,它的边长是( )分米。4.在括号里填上合适的单位。1.教室地面长8( )、宽6( )。2.一张100元人
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2016-2017学年高中语文(人教版)课件 选修语言文字应用 第二课 千言万语总关音 第2课-第3节 .ppt
