新教材2021-2022学年高中人教A版数学必修第一册学案:2-1 第二课时 等式性质与不等式性质 WORD版含答案.doc
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1、第二课时等式性质与不等式性质在日常生活中,糖水中加些糖后就会变的更甜,也可以用不等式来表示这一现象问题你能利用这一事实表示出糖水浓度不等式吗?知识点一等式的性质性质1如果ab,那么ba;性质2如果ab,bc,那么ac;性质3如果ab,那么acbc;性质4如果ab,那么acbc;性质5如果ab,c0那么运用等式的基本性质3时,等式两边要同时加上(或减去)同一个数(或代数式),才能保证所得结果仍是等式,否则就会破坏相等关系 知识点二不等式的性质性质别名性质内容注意(1)对称性abba可逆(2)传递性ab,bcac不可逆(3)可加性abacbc可逆(4)可乘性acbcc的符号acbc(5)同向可加性
2、acbd同向(6)同向同正可乘性acbd同向(7)可乘方性ab0anbn(nN,n2)同正1判断正误(正确的画“”,错误的画“”)(1)同向不等式相加与相乘的条件是一致的()(2)若ab或ab之中有一个正确,则ab正确()(3)若ab,则ac2bc2一定成立()(4)若acbd,则ab,cd.()答案:(1)(2)(3)(4)2已知ab0,bbbaBababCabba Dabab答案:C3若ab0,n0,则_.(填“”“”或“”)答案:利用不等式的性质判断命题的真假例1(多选)对于实数a,b,c,下列结论正确的是()A若a,bR,且ab,则a3b3B若ab0,则a2abb2C若ab,则a0,b
3、0D若ab0,则解析A:因为a3,b3不改变a,b的符号,即符合不等式的可乘方性,故该结论正确B:由可得a2ab.因为所以abb2,从而有a2abb2.故该结论正确C:由,可知0.因为ab,所以ba0,于是ab0.又因为ab,所以a0,b0.故该结论正确D:依题意取a2,b1,则,2,显然.故该结论错误故选A、B、C.答案ABC利用不等式的性质判断正误的2种方法(1)直接法:对于说法正确的,要利用不等式的相关性质或函数的相关性质证明;对于说法错误的只需举出一个反例即可;(2)特殊值法:注意取值一定要遵循三个原则:一是满足题设条件;二是取值要简单,便于验证计算;三是所取的值要有代表性 跟踪训练1
4、下列命题中,正确的是()A若ab,cd,则acbdB若acbc,则abC若ab,cd,则acbdD若,则ab解析:选D选项A中,当ab0,cd0时,acbd成立,但是当a,c均为负值时不成立,故A不正确;选项B中,当c0时,acbc可推出ab.当c0时,acbc可推出ab,故B不正确;选项C中,由ab,cd,可得adbc,故C不正确;选项D中,式子成立,显然c0,所以c20,根据不等式的性质:不等式两边同乘一个正数,所得的不等式的不等号与原不等式的不等号同向,显然有ab成立,故D正确故选D.2已知abc,且abc0,则下列不等式恒成立的是()AabbcBacbcCabac Da|b|b|c解析
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