人教版二年级数学上册8.3 练习二十四课件.pptx
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- 人教版二年级数学上册8.3 练习二十四课件 人教版二 年级 数学 上册 8.3 练习 十四 课件
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1、数学广角搭配(一)人教版数学二年级上册练习二十四数学广角搭配(一)8数学广角搭配(一)复习旧知用三个不同的数字组成两位数时,先让每一个数字(0除外)作十位数字,再把其余的两个数字依次和它组合。如何解答数的排列问题?数学广角搭配(一)复习旧知解答数的排列问题用什么方法?应注意些什么?排列时关键是要做到不重复遗漏,我们可以用列举的方法,先考虑高位,再考虑低位,有顺序地依次排列,一一列举出所有可能的数。数学广角搭配(一)复习旧知例:用1、2、3三个数组成个位和十位不同的两位数,能组成多少个?12、13、21、23、31、32数学广角搭配(一)复习旧知如何解答组合问题?解答组合问题时可列表或画图来分析
2、。例:从1、2、3三个数中任选2个求和,得数有几种可能?1 2 3354数学广角搭配(一)复习旧知排列问题与组合问题的区别是什么?排列问题与事物的顺序有关,组合问题与事物的顺序无关。数学广角搭配(一)巩固练习填空。(1)有两件不同的上衣和两条不同的裤子,共有()种不同的穿法。(2)从8、1、6任选两个数字,能组成()个不同的两位数,分别是()。(3)3个人排成一排照相,摄影师对他们的位置有()种排列方法。4681、86、18、16、68、616数学广角搭配(一)巩固练习 3名同学坐成一排合影,有多少种坐法?数学广角搭配(一)巩固练习3名同学坐成一排合影,有6种坐法。数学广角搭配(一)巩固练习下
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