河南省“领军考试”2020-2021学年高二数学下学期5月期中试题 文.doc
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1、河南省“领军考试”2020-2021学年高二数学下学期5月期中试题 文注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在本试题相应的位置2全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效3回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案用黑色笔迹签字笔写在答题卡上4考试结束后,将本试题和答题卡一并交回一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知复数满足,为虚数单位,则等于( )ABCD2已知曲线的参数方程为:(是参数),则其对应的普通方程为( )
2、ABCD3阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为6,且输出的值为125,则判断框内应该是( )ABCD4利用反证法证明:若,则,假设为( )A,都不为1B,不都为1C,都不为1,且D,至少有一个为15已知圆的极坐标方程为,则其圆心的极坐标为( )ABCD6以下四个命题中,其中真命题为( )A在回归分析中,可用相关指数的值判断模型的拟合效果,越大,模型的拟合效果越好;B两个随机变量的线性相关性越强,相关系数的越大;C若数据,的方差为1,则,的方差为;D对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握程度越大7已知为虚数单位,为实数,复数在复平面内对应的点为,则“”是
3、“点在第四象限”的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件8已知直线:(为参数),若直线上存在点满足,则实数的取值范围为( )ABCD9有一散点图如图所示,在5个数据中去掉后,下列说法正确的是( )A残差平方和变小B相关系数变小C相关指数变小D解释变量与预报变量的相关性变弱102021年中国女足获胜后,某一电视台对年龄高于50岁和不高于50岁的人是否喜欢中国女足进行调查,50岁以上调查了50人,不高于50岁调查了50人,所得数据制成如下列联表:不喜欢中国女足喜欢中国女足总计50岁以上203050不高于50岁50总计100已知工作人员从所有统计结果中任取一个,取
4、到喜欢中国女足的人的概率为,则有不超过( )的把握认为年龄与中国女足的被喜欢程度有关A75%B90%C85%D95%附:(其中)0.250.150.100.050.0251.3232.0722.7063.8415.02411已知甲、乙、丙三支足球队举行单循环比赛,下表给出了比赛的部分结果:球队胜负平进球数失球数甲2场1个乙4个丙1场3个7个那么下列说法正确的是( )A甲队共进6球B甲与丙比赛结果是C乙队共进3球D乙与丙比赛的结果是12已知,则的取最小值时,为( )ABC3D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13若,满足,则使得的概率为_14某企业计划通过广告宣传来提高销售额,经统计
5、,产品的广告费(单位:百万元)与销售额(单位:百万元)之间有如下对应数据:0123414.830.436.239.651由表中的数据得线性回归方程为投入的广告费时,销售额的预报值为_百万元15在极坐标系中,曲线与交,两点,则_16在发生公共卫生事件期间,有专业机构认为该事件在一段时间内没有发生大规模群体感染的标志为“连续10天,每天新增疑似病例不超过7人”过去10日,A、B、C、D四地新增疑似病例数据信息如下:A地:中位数为2,极差为5;B地:总体平均数为2,众数为2;C地:总体平均数为1,总体方差大于0;D地:总体平均数为2,总体方差为3则以上四地中,一定符合没有发生大规模群体感染标志的是_
6、(填A、B、C、D)三、解答题:共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第17-21题为必答题,每个试题考生必须作答,第22、23题为选考题,考生根据要求作答(一)必考题:60分17已知复平面内点对应的复数为,点对应的复数为,若,在的轨迹上任取一点,求的面积取值范围18保险公司统计的资料表明:居民住宅距最近消防站的距离(单位:千米)和火灾所造成的损失数额(单位:千元)有如下的统计资料:距消防站的距离(千米)1.82.63.14.35.56.1火宅损失数额(千元)17.819.627.531.336.043.2(1)请用相关系数(精确到0.01)说明与之间具有线性相关关系;(2)求关于的
7、线性回归方程(精确到0.01);(3)若发生火灾的某居民区距最近的消防站10.0千米,请评估一下火灾损失(精确到0.01)参考数据:,参考公式:回归直线方程为,其中,为样本平均值192020年高考成绩揭晓,某高中再创辉煌,考后学校对于单科成绩逐个进行分析:现对甲、乙两个文科班的数学成绩进行分析,规定:大于等于135分为优秀,135分以下为非优秀,成绩统计后,得到如下的列联表,且已知在甲、乙两个文科班全部110人中随机抽取1人为优秀的概率为班级优秀非优秀合计甲班18乙班43合计110(1)请完成上边的列联表;(2)请问:是否有75%的把握认为“数学成绩与所在的班级有关系”?(3)用分层抽样的方法
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