2023届高考人教A版数学一轮复习课件 第九章平面解析几何 第二节 两条直线的位置关系.pptx
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1、第二节 两条直线的位置关系第九章内容索引0102强基础 增分策略增素能 精准突破课标解读衍生考点核心素养1.能根据斜率判定两条直线平行或垂直.2.能用解方程的方法求两条直线的交点坐标.3.掌握平面上两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.1.两条直线的位置关系2.与距离有关的问题3.对称问题数学运算直观想象强基础 增分策略知识梳理1.两条直线的平行与垂直两条直线的方程位置关系的判定l1:y=k1x+b1l2:y=k2x+b2l1与l2重合k1=k2且b1=b2l1l2l1与l2相交k1k2l1l2当一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,l1l2 k1=k2,且b
2、1b2 k1k2=-1 A1B2-A2B1=0 A1A2+B1B2=0 2.两条直线的交点直线l1和l2的交点坐标即为两直线方程组成的方程组的解.相交方程组有;平行方程组;重合方程组有.唯一解无解无数个解微点拨虽然利用方程组解的情况可以判断两直线的位置关系,但是由于运算量较大,一般较少使用.3.三种距离点点距P1(x1,y1),P2(x2,y2)之间的距离|P1P2|=点线距点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离d=线线距两条平行直线Ax+By+C1=0与Ax+By+C2=0间的距离d=此公式与两点的先后顺序无关可以转化为点到直线的距离微点拨应用点到直线的距离公式和两平行直线间
3、的距离公式时应注意:(1)将方程化为最简的一般形式;(2)利用两平行直线之间的距离公式时,应使两直线方程中x,y的系数分别对应相等.微思考点P(x1,y1),Q(x2,y2)关于直线y=kx+b(k0)对称,列出P,Q坐标的关系式.常用结论1.两种求直线方程的设法(1)与直线Ax+By+C=0(A2+B20)垂直的直线可设为Bx-Ay+m=0.(2)与直线Ax+By+C=0(A2+B20)平行的直线可设为Ax+By+n=0.2.六种常见的对称点(1)点(x,y)关于原点(0,0)的对称点为(-x,-y).(2)点(x,y)关于x轴的对称点为(x,-y),关于y轴的对称点为(-x,y).(3)点
4、(x,y)关于直线y=x的对称点为(y,x),关于直线y=-x的对称点为(-y,-x).(4)点(x,y)关于直线x=a的对称点为(2a-x,y),关于直线y=b的对称点为(x,2b-y).(5)点(x,y)关于点(a,b)的对称点为(2a-x,2b-y).(6)点(x,y)关于直线x+y=k的对称点为(k-y,k-x),关于直线x-y=k的对称点为(k+y,x-k).3.三种直线系方程(1)与直线Ax+By+C=0(A2+B20)平行的直线系方程为Ax+By+m=0(mR,且mC).(2)与直线Ax+By+C=0(A2+B20)垂直的直线系方程为Bx-Ay+n=0(nR).对点演练1.判断下
5、列结论是否正确,正确的画“”,错误的画“”.(1)当直线l1和l2的斜率都存在时,一定有k1=k2l1l2.()(2)若两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.()(3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解,则两直线相交.()2.平行直线3x+4y-9=0和6x+8y+2=0之间的距离是()答案 B解析 因为直线6x+8y+2=0可化为3x+4y+1=0,所以两条平行直线之间的距离为 =2.故选B.3.已知点(a,2)(a0)到直线l:x-y+3=0的距离为 ,则a=.答案 1增素能 精准突破考点一考点二考点三考点一两条直线的位置关系(多考向探究)考向1.判断两直线的位置关系典例突
6、破例1.(2021天津南开中学模拟)已知直线l1:mx-2y+1=0,l2:x-(m-1)y-1=0,则“m=2”是“l1平行于l2”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件答案 C解析 由直线l1平行于l2得-m(m-1)=1(-2),解得m=2或m=-1.经验证,当m=-1时,直线l1与l2重合,舍去,所以“m=2”是“l1平行于l2”的充要条件.故选C.考点一考点二考点三名师点析解决此类问题的关键是掌握两条直线平行与垂直的充要条件.考点一考点二考点三对点训练1直线l1:ax+y-1=0,l2:(a-1)x-2y+1=0,则“a=2”是“l1l2”的
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