2023届高考数学一轮复习单元双优测评卷——第一章 空间向量与立体几何A卷 WORD版含解析.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023届高考数学一轮复习单元双优测评卷第一章 空间向量与立体几何A卷 WORD版含解析 2023 高考 数学 一轮 复习 单元 测评 第一章 空间 向量 立体几何 WORD 解析
- 资源描述:
-
1、2023届高考数学一轮复习单元双优测评卷第一章 空间向量与立体几何(A卷)A卷 基础过关必刷卷一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1如图,某圆锥的轴截面是等边三角形,点是底面圆周上的一点,且,点是的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )ABCD2已知MN是正方体内切球的一条直径,点在正方体表面上运动,正方体的棱长是2,则的取值范围为( )ABCD3如图,正方体中,是的中点,则( )A直线与直线相交,直线平面B直线与直线平行,直线/平面C直线与直线垂直,直线/平面D直线与直线异面,直线平面4如图,正方体的棱长为,为的中点,在侧面上,若
2、,则面积的最小值为( )ABCD5已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,则ABCD6在棱长为4的正方体ABCDA1B1C1D1中,点E、F分别在棱AA1和AB上,且C1EEF,则|AF|的最大值为()AB1CD27在一个正方体中, 为正方形四边上的动点, 为底面正方形的中心, 分别为中点,点 为平面内一点,线段 与互相平分,则满足 的实数的值有A0个B1个C2个D3个8已知三棱锥中,底面为等边三角形,点为的中点,点为的中点.若点、是空间中的两动点,且,则A3B4C6D8二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的
3、得2分,有选错的得0分9已知正方体的棱长为4,点是棱的中点,点在面内(包含边界),且,则( )A点的轨迹的长度为B存在,使得C直线与平面所成角的正弦值最大为D沿线段的轨迹将正方体切割成两部分,挖去体积较小部分,剩余部分几何体的表面积为10已知棱长为的正方体中,是的中点,点在正方体的表面上运动,且总满足,则下列结论中正确的是( )A点的轨迹中包含的中点B点的轨迹与侧面的交线长为C的最大值为D直线与直线所成角的余弦值的最大值为11如图,在正方体中,点M,N分别在棱AB和上运动(不含端点),若,下列命题正确的是( )AB平面C线段BN长度的最大值为D三棱锥体积不变12如图,正方体中,点为棱的中点,点
4、是线段上的动点,则下列选项正确的是( )A直线与是异面直线B三棱锥的体积为C过点作平面的垂线,与平面交与点,若,则D点到平面的距离是一个常数三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13已知球是棱长为2的正八面体(八个面都是全等的等边三角形)的内切球,为球的一条直径,点为正八面体表面上的一个动点,则的取值范围是_14在底面是正方形的四棱锥中,底面,点为棱的中点,点在棱上,平面与交于点, 且,则四棱锥的外接球的表面积为_15四棱锥中,平面,已知是四边形内部一点,且二面角的平面角大小为,若动点的轨迹将分成面积为的两部分,则_.16棱长为2的正方体中,点分别在线段上,且以下结论:; 平面;与异面
5、;点到面的距离为;若点分别为线段的中点,则由线与确定的平面在正方体上的截面为等边三角形其中有可能成立的结论为_四、解答题:本题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17如图,在直三棱柱中,为的中点.(1)证明:平面.(2)若,求二面角的余弦值.18如图,在三棱台中,侧棱平面点在棱上,且(1)证明:平面;(2)当二面角的余弦值为,求的值.19如图,C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,平面平面,中,E,F分别是,的中点.(1)求证:平面;(2)记平面与平面的交线为直线l,点Q为直线l上动点,求直线与平面所成的角的取值范围.20如图,在正三棱锥中,是高上一点,直线与底面所成角的
6、正切值为.(1)求证:平面;(2)求三棱锥外接球的体积.21已知正四棱柱中,(1)求证:;(2)求二面角的余弦值;(3)在线段上是否存在点,使得平面平面,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由22九章算术是我国古代的数学著作,是“算经十书”中最重要的一部,它对几何学的研究比西方要早1000多年.在九章算术中,将底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱称为堑堵.如图,在堑堵中,M,N分别是,BC的中点,点P在线段上.(1)若P为的中点,求证:平面.(2)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为?若存在,试确定点P的位置;若不存在,请说明理由一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共
7、40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1如图,某圆锥的轴截面是等边三角形,点是底面圆周上的一点,且,点是的中点,则异面直线与所成角的余弦值是( )ABCD【答案】C【解析】以过点且垂直于平面的直线为轴,直线,分别为轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.不妨设,则根据题意可得,所以,设异面直线与所成角为,则.故选:C.2已知MN是正方体内切球的一条直径,点在正方体表面上运动,正方体的棱长是2,则的取值范围为( )ABCD【答案】B【解析】设正方体内切球的球心为,则,因为MN是正方体内切球的一条直径,所以,所以,又点在正方体表面上运动,所以当为正方体顶点时,最大,且最大值为;当为
8、内切球与正方体的切点时,最小 ,且最小为;所以,所以的取值范围为,故选:B3如图,正方体中,是的中点,则( )A直线与直线相交,直线平面B直线与直线平行,直线/平面C直线与直线垂直,直线/平面D直线与直线异面,直线平面【答案】C【解析】解:如图建立空间直角坐标系,令正方体的棱长为,则,所以,所以与不平行,故直线与直线不平行,即B错误;,所以,所以,设面的法向量为,即,令,则,所以,所以,因为平面,所以平面,故C正确;因为,故与不垂直,故D错误;因为,所以与不相交,故A错误;故选:C4如图,正方体的棱长为,为的中点,在侧面上,若,则面积的最小值为( )ABCD【答案】B【解析】过作平面,垂足为;
9、作于点,连接以为坐标原点可建立如下图所示空间直角坐标系则,设,则, , 当时, 故选:5已知正四面体的棱长为,是该正四面体外接球球心,且,则ABCD【答案】A【解析】如图设平面,球心在上,由正四面体的性质可得:三角形是正三角形,在直角三角形中,因为为重心,因此,则,因此,因此,则,故选A.6在棱长为4的正方体ABCDA1B1C1D1中,点E、F分别在棱AA1和AB上,且C1EEF,则|AF|的最大值为()AB1CD2【答案】B【解析】以AB,AD,AA1所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系如图所示,则C1(4,4,4),设E(0,0,z),z0,4,F(x,0,0),x0,4,则|AF|
10、x(4,4,4z),(x,0,z)因为C1EEF,所以 ,即:z2+4x4z0,xz当z2时,x取得最大值为1|AF|的最大值为1故选B7在一个正方体中, 为正方形四边上的动点, 为底面正方形的中心, 分别为中点,点 为平面内一点,线段 与互相平分,则满足 的实数的值有A0个B1个C2个D3个【答案】C【解析】因为线段D1Q与OP互相平分,所以四点O,Q,P,D1共面,且四边形OQPD1为平行四边形若P在线段C1D1上时,Q一定在线段ON上运动,只有当P为C1D1的中点时,Q与点M重合,此时1,符合题意若P在线段C1B1与线段B1A1上时,在平面ABCD找不到符合条件Q;在P在线段D1A1上时
11、,点Q在直线OM上运动,只有当P为线段D1A1的中点时,点Q与点M重合,此时0符合题意,所以符合条件的值有两个故选C.8已知三棱锥中,底面为等边三角形,点为的中点,点为的中点.若点、是空间中的两动点,且,则A3B4C6D8【答案】B【解析】建立直角坐标系如图所示,底面为等边三角形,且.所以OD=2,AO=.B(-,-1,0),D(0,2,0),C(,-1,0),点为的中点,所以E(,0)点为的中点,F(- ,- ,0),设M(x,y,z),,所以 ,所以点M在以(0,0,0)为球心,以1为半径的球上,同理N也在这个球上,且,所以MN为球的直径,= .故选B.二、选择题:本题共4小题,每小题5分
12、,共20分在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分9已知正方体的棱长为4,点是棱的中点,点在面内(包含边界),且,则( )A点的轨迹的长度为B存在,使得C直线与平面所成角的正弦值最大为D沿线段的轨迹将正方体切割成两部分,挖去体积较小部分,剩余部分几何体的表面积为【答案】AD【解析】对于选项A:结合已知条件,过M作,垂足为N,如下图所示:由已知条件和正方体性质易知,且平面,因为平面,所以,又因为,所以,故点的轨迹是以的中点N为圆心,半径为2的一个半圆,从而点的轨迹的长度为,故A正确;对于选项B:以D为坐标原点,DA、DC和为、和轴建立空间直角坐标
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-260821.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
三年级下语文课件-诚实和信任_鄂教版.ppt
