新步步高《加练半小时》2017年高考数学(全国理)专题复习:79专题9解析几何 WORD版含答案.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 加练半小时
- 资源描述:
-
1、训练目标对圆锥曲线热点、难点集中研究,重点突破,规范训练解题格式、解题步骤.训练题型(1)范围、最值问题;(2)定点、定值问题;(3)探索性问题.解题策略(1)利用化归思想结合定义、性质,将问题转化为圆锥曲线常见问题;(2)利用函数与方程思想,寻找探索性问题的解题思路;(3)利用数形结合思想及圆锥曲线的几何性质,解决定值、定点问题.1.(2015浙江重点中学协作体上学期第二次适应性测试)已知椭圆1(ab0)的离心率为,且经过点P(1,)过它的两个焦点F1,F2分别作直线l1与l2,l1交椭圆于A,B两点,l2交椭圆于C,D两点,且l1l2.(1)求椭圆的标准方程;(2)求四边形ACBD的面积S
2、的取值范围2(2015武汉4月调研)如图,A,B分别是椭圆:y21的左,右顶点,M是椭圆上位于x轴上方的动点,直线AM,BM与直线l:x4分别交于C,D两点(1)若|CD|4,求点M的坐标;(2)记MAB和MCD的面积分别为S1和S2,是否存在实数,使得S1S2?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由3(2015江西新余上学期期末)已知椭圆C:1(ab0)的左,右焦点分别是F1(c,0),F2(c,0),直线l:xmyc与椭圆C交于M,N两点,且当m时,M是椭圆C的上顶点,且MF1F2的周长为6.(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆C的左顶点为A,直线AM,AN与直线:x4分别相交于点P,
3、Q,问当m变化时,以线段PQ为直径的圆被x轴截得的弦长是否为定值?若是,求出这个定值;若不是,说明理由4(2015江苏东海高级中学1月检测)已知直线x2y20经过椭圆C:1(ab0)的左顶点A和上顶点D,椭圆C的右顶点为B,点E是椭圆C上位于x轴上方的动点,直线AE,BE与直线l:x分别交于M,N两点(1)求椭圆C的标准方程;(2)求线段MN长度的最小值;(3)当线段MN的长度最小时,椭圆C上是否存在这样的点T,使得TBE的面积为?若存在,确定点T的个数;若不存在,请说明理由5(2015厦门上学期期末质检)已知抛物线E:y24x,点F(a,0),直线l:xa(a0)(1)P为直线l上的点,R是
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-261203.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2020秋高二语文人教版必修5能力提升训练课件:第13课 宇宙的未来 .ppt
