新步步高《加练半小时》2017年高考数学(浙江专用)专题复习:第55练 WORD版含答案.doc
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1、训练目标(1)会求线面角、二面角;(2)会解决简单的距离问题.训练题型(1)求直线与平面所成的角;(2)求二面角;(3)求距离.解题策略利用定义、性质去“找”所求角,通过解三角形求角的三角函数值,尽量利用特殊三角形求解.一、选择题1.(2015上海闵行区三模)如图,在底面是边长为a的正方形的四棱锥PABCD中,已知PA平面ABCD,且PAa,则直线PB与平面PCD所成的角的余弦值为()A. B.C. D.2(2015邯郸上学期教学质量检测)在正四棱锥PABCD中,PA2,直线PA与平面ABCD所成角为60,E为PC的中点,则异面直线PA与BE所成的角为()A90 B60C45 D303.如图所
2、示,在三棱锥SABC中,ABC是等腰三角形,ABBC2a,ABC120,SA3a,且SA平面ABC,则点A到平面SBC的距离为()A. B.C. D.二、填空题4(2015丽水二模)如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,点M为平面ABB1A1的中心,则MC1与平面BB1C1C所成角的正切值为_5如图所示,在三棱锥SABC中,SBC,ABC都是等边三角形,且BC1,SA,则二面角SBCA的大小为_6.如图,在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,点P在线段AD1上运动,给出以下命题:异面直线C1P与CB1所成的角为定值;二面角PBC1D的大小为定值;三棱锥DBPC1的体积为定值;异面直
3、线A1P与BC1间的距离为定值其中真命题的个数为_三、解答题7(2015浙江名校交流卷)如图,在ABC中,ABC45,点O在AB上,且OBOCAB,PO平面ABC,DAPO,DAAOPO.(1)求证:PB平面COD;(2)求二面角OCDA的余弦值8(2015宁波二模)如图,正四棱锥SABCD中,SAAB2,E,F,G分别为BC,SC,CD的中点设P为线段FG上任意一点(1)求证:EPAC;(2)当P为线段FG的中点时,求直线BP与平面EFG所成角的余弦值9(2015安徽江南十校上学期期末大联考)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为矩形,PA底面ABCD,且PB与底面ABCD所成的角为45,
4、E为PB的中点,过A,E,D三点的平面记为,PC与的交点为Q.(1)试确定Q的位置并证明;(2)求四棱锥PABCD被平面所分成上下两部分的体积之比;(3)若PA2,截面AEQD的面积为3,求平面与平面PCD所成的锐二面角的正切值答案解析1D设B到平面PCD的距离为h,直线PB与平面PCD所成的角为,则由等体积法可得aahaaa,ha.又PBa,sin ,又(0,),cos .故选D.2C如图,连接AC,BD交于点O,连接OE,OP.因为E为PC中点,所以OEPA,所以OEB即为异面直线PA与BE所成的角因为四棱锥PABCD为正四棱锥,所以PO平面ABCD,所以AO为PA在平面ABCD内的射影,
5、所以PAO即为PA与平面ABCD所成的角,即PAO60.因为PA2,所以OAOB1,OE1.所以在直角三角形EOB中,OEB45,即异面直线PA与BE所成的角为45.故选C.3A作ADCB交CB的延长线于点D,连接SD,如图所示SA平面ABC,BC平面ABC,SABC.又BCAD,SAADA,SA平面SAD,AD平面SAD,BC平面SAD,又BC平面SBC,平面SBC平面ASD,且平面SBC平面ASDSD.在平面ASD内,过点A作AHSD于点H,则AH平面SBC,AH的长即为点A到平面SBC的距离在RtSAD中,SA3a,ADABsin 60a.由,得AH,即点A到平面SBC的距离为.4.解析
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
