2022春八年级数学下册 第十九章 四边形整合提升密码(新版)沪科版.doc
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1、专训1.利用特殊四边形的性质巧解折叠问题名师点金:四边形的折叠问题是指将四边形按照某种方式折叠,然后在平面图形内按照要求完成相应的计算和证明折叠的本质是图形的轴对称变换,折叠后的图形与原图形全等 平行四边形的折叠问题1在ABCD中,AB6,AD8,B是锐角,将ACD沿对角线AC所在直线折叠,点D落在ABC所在平面内的点E处如果AE恰好经过BC的中点,那么ABCD的面积是_2如图,将平行四边形纸片ABCD沿对角线AC所在直线折叠,点D落在点E处,AE恰好经过BC边的中点若AB3,BC6,求B的度数(第2题) 矩形的折叠问题3(中考衢州)如图,将矩形ABCD沿DE折叠,使顶点A落在DC上的点A处,
2、然后将矩形展平,沿EF折叠,使顶点A落在折痕DE上的点G处再将矩形ABCD沿CE折叠,此时顶点B恰好落在DE上的点H处如图.(1)求证:EGCH;(2)已知AF,求AD和AB的长(第3题) 菱形的折叠问题(第4题)4如图,在菱形ABCD中,A120,E是AD上的点,沿BE折叠ABE,点A恰好落在BD上的F点,连接CF,那么BFC的度数是()A60 B70 C75 D805如图,将菱形纸片ABCD折叠,使点A恰好落在菱形的对角线交点O处,折痕为EF.若菱形的边长为2,A120,求EF的长(第5题) 正方形的折叠问题(第6题)6如图,正方形纸片ABCD的边长AB12,E是DC上一点,CE5,折叠正
3、方形纸片使点B和点E重合,折痕为FG,则FG的长为_7(中考德州)如图,现有一张边长为4的正方形纸片ABCD,点P为正方形AD边上的一点(不与点A,点D重合)将正方形纸片折叠,使点B落在P处,点C落在G处,PG交DC于H,折痕为EF,连接BP,BH.(1)求证:APBBPH.(2)当点P在边AD上移动时,PDH的周长是否发生变化?并证明你的结论(第7题)专训2.利用特殊四边形的性质巧解动点问题名师点金:利用特殊四边形的性质解动点问题,一般将动点看成特殊点解决问题,再运用从特殊到一般的思想,将特殊点转化为一般点(动点)来解答 平行四边形中的动点问题1如图,在ABCD中,E,F两点在对角线BD上运
4、动(E,F两点不重合),且保持BEDF,连接AE,CF.请你猜想AE与CF有怎样的数量关系和位置关系,并对你的猜想加以证明(第1题) 矩形中的动点问题2已知,在矩形ABCD中,AB4 cm,BC8 cm,AC的垂直平分线EF分别交AD,BC于点E,F,垂足为O.(1)如图,连接AF,CE,试说明四边形AFCE为菱形,并求AF的长;(2)如图,动点P,Q分别从A,C两点同时出发,沿AFB和CDE各边匀速运动一周即点P自AFBA停止,点Q自CDEC停止在运动过程中,已知点P的速度为5 cm/s,点Q的速度为4 cm/s,运动时间为t s,当以A,C,P,Q四点为顶点的四边形是平行四边形时,求t的值
5、(第2题) 菱形中的动点问题3如图,在菱形ABCD中,B60,动点E在边BC上,动点F在边CD上(1)如图,若E是BC的中点,AEF60,求证:BEDF;(2)如图,若EAF60,求证:AEF是等边三角形(第3题) 正方形中的动点问题4如图,正方形ABCD的边长为8 cm,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的动点,且AEBFCGDH.(1)求证:四边形EFGH是正方形;(2)判断直线EG是否经过一个定点,并说明理由(第4题)专训3.特殊平行四边形中的五种常见热门题型名师点金:本章主要学习平行四边形、菱形、矩形、正方形的性质与判定的灵活应用,其中特殊平行四边形中的折叠问题、动点问题、中
6、点四边形问题、图形变换问题是中考的热门考点 特殊平行四边形中的折叠问题1如图,将一张长为10 cm,宽为8 cm的矩形纸片对折两次后,沿所得矩形两邻边中点的连线(图中的虚线)剪下,再打开,得到的菱形的面积为()A10 cm2 B20 cm2C40 cm2 D80 cm2(第1题)(第2题)2(中考泰安)如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,将ABE沿直线BE折叠后得到GBE,延长BG交CD于点F,若AB6,BC4,则FD的长为()A2 B4 C. D23如图,将正方形纸片ABCD折叠,使边AB,CB均落在对角线BD上,得折痕BE,BF,则EBF的大小为()A15 B30 C45 D60(第3
7、题)(第4题) 特殊平行四边形中的动点问题4如图,在RtABC中,B90,AC60 cm,A60.点D从点C出发沿CA方向以4 cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2 cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动设点D,E运动的时间是t s(0t15)过点D作DFBC于点F,连接DE,EF.若四边形AEFD为菱形,则t的值为()A5 B10C15 D205如图,正方形ABCD的边长为4,DAC的平分线交DC于点E.若点P,Q分别是AD和AE上的动点,则DQPQ的最小值是()A2 B4 C2 D4(第5题)(第6题) 特殊平行四边形中的中点
8、四边形问题6如图,在四边形ABCD中,ACa,BDb,且ACBD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2,如此进行下去,得到四边形AnBnCnDn.下列结论正确的是()四边形A4B4C4D4是菱形;四边形A3B3C3D3是矩形;四边形A7B7C7D7的周长为;四边形AnBnCnDn的面积为.A BC D7(中考广安)如图,已知E,F,G,H分别为菱形ABCD四边的中点,AB6 cm,ABC60,则四边形EFGH的面积为_(第7题)(第8题) 特殊平行四边形中的图形变换问题8(中考枣庄)如图,边长为1的正方
9、形ABCD绕点A逆时针旋转45得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的面积是()A. B.C.1 D19如图,四边形ABCD是正方形,点G是BC边上任意一点,DEAG于点E,BFDE,交AG于点F.(1)求证:AFBFEF; (2)将ABF绕点A逆时针旋转,使得AB与AD重合,记此时点F的对应点为点F,若正方形ABCD的边长为3,求点F与旋转前的图形中点E之间的距离(第9题) 灵活应用特殊平行四边形的性质与判定进行计算或证明10如图,在ABCD中,E,F分别是AB,CD的中点,连接AF,CE.(1)求证:BECDFA;(2)连接AC,当CACB时,判断四边形AE
10、CF是什么特殊四边形,并说明理由(第10题)11(中考漳州)如图,在矩形ABCD中,点E在边CD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边BC上的点F处,过点F作FGCD,交AE于点G,连接DG.(1)求证:四边形DEFG为菱形;(2)若CD8,CF4,求的值(第11题)12如图,在正方形ABCD中,E,F分别是边AD,DC上的点,且AFBE.(1)求证:AFBE.(2)如图,在正方形ABCD中,M,N,P,Q分别是边AB,BC,CD,DA上的点,且MPNQ.MP与NQ是否相等?并说明理由(第12题)专训4.全章热门考点整合应用名师点金:本章内容是中考的必考内容,主要考查与平行四边形、矩形、菱形、正
11、方形有关的计算和证明等问题近几年又出现了许多与平行四边形有关的开放探索题、操作题以及与全等、相似(以后学到)、函数知识相结合的综合题其主要考点可概括为:一个性质,两个定理,四个图形,三个技巧,三种思想 一个性质直角三角形斜边上的中线性质1如图,在ABC中,点D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,AH是边BC上的高求证:(1)四边形ADEF是平行四边形;(2)DHFDEF.(第1题) 两个定理三角形的中位线定理2如图,已知在四边形ABCD中,ADBC且ACBD,点E,F,G,H,P,Q分别是AB,BC,CD,DA,AC,BD的中点求证:(1)四边形EFGH是矩形;(2)四边形EQGP是菱形(第
12、2题)多边形的内角和与外角和定理3如果一个多边形的内角和等于1 260,那么这个多边形的边数为()A7 B8 C9 D105如图,一张多边形纸片按图所示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2 340的新多边形,则原多边形的边数为()A13 B14 C15 D16(第4题)(第5题)5如图,平面上两个正方形与正五边形都有一条公共边,则等于_度6如图所示,小明从A点出发,沿直线前进8米后左转40,再沿直线前进8米,又左转40,照这样走下去,他第一次回到出发点A时:(1)整个行走路线是什么图形?(2)一共走了多少米?(第6题) 四个图形平行四边形7如图,E,F分别是ABCD的AD,BC边上的点,且
13、AECF.(1)求证:ABECDF;(2)若M,N分别是BE,DF的中点,连接MF,EN,试判断四边形MFNE是什么特殊的四边形,并证明你的结论(第7题)矩形8如图,在ABCD中,点O是AC与BD的交点,过点O的直线与BA的延长线,DC的延长线分别交于点E,F.(1)求证:AOECOF.(2)连接EC,AF,则EF与AC满足什么数量关系时,四边形AECF是矩形?请说明理由(第8题)菱形9如图,在ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,过点E作EFAB,交BC于点F.(1)求证:四边形DBFE是平行四边形(2)当ABC满足什么条件时,四边形DBFE是菱形?为什么?(第9题)正方形10(中考甘孜州
14、)已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:AFDE;AFDE成立试探究下列问题:(1)如图,若点E不是边BC的中点,点F不是边CD的中点,且CEDF,上述结论,是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”,不需要证明)(2)如图,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CEDF,此时,上述结论,是否仍然成立?若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由(3)如图,在(2)的基础上,连接AE和EF,若点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并说明
15、理由(第10题)11如图,已知在RtABC中,ABC90,先把ABC绕点B顺时针旋转90后至DBE,再把ABC沿射线AB平移至FEG,DE,FG相交于点H.(1)判断线段DE,FG的位置关系,并说明理由;(2)连接CG,求证:四边形CBEG是正方形(第11题) 三个技巧解与四边形有关的折叠问题的技巧(轴对称变换法)12如图所示,在矩形ABCD中,AB10,BC5,点E,F分别在AB,CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A,D分别落在矩形ABCD外部的点A1,D1处,求阴影部分图形的周长(第12题)解与四边形有关的旋转问题的技巧(特殊位置法)13如图,正方形ABCD的对角线相交于点O,点O也是
16、正方形ABCO的一个顶点,如果两个正方形的边长都等于1,那么正方形ABCO绕顶点O转动,两个正方形重叠部分的面积大小有什么规律?请说明理由(第13题)解与四边形有关的动态问题的技巧(固定位置法)14如图,在边长为10的菱形ABCD中,对角线BD16,对角线AC,BD相交于点G,点O是直线BD上的动点,OEAB于E,OFAD于F.(1)求对角线AC的长及菱形ABCD的面积(2)如图,当点O在对角线BD上运动时,OEOF的值是否发生变化?请说明理由(3)如图,当点O在对角线BD的延长线上时,OEOF的值是否发生变化?若不变,请说明理由;若变化,请探究OE,OF之间的数量关系,并说明理由(第14题)
17、 三种思想方程思想15如图,四边形ABCD是平行四边形,AEBC于点E,AFCD交DC的延长线于点F,AE4 cm,AF5 cm,四边形ABCD的周长为36 cm.求AB,BC的长(第15题)16如图,在矩形纸片ABCD中,AC,BD相交于点O,ADAB12,AC,将纸片折叠使点B与点D重合,求折叠后纸片重合部分的面积(第16题)转化思想17如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点O作直线交AD于点E,交BC于点F,若ABCD的面积为30 cm2,求阴影部分的面积(第17题)分类讨论思想18已知四边形ABCD是正方形,ADE是等边三角形,求BEC的度数答案112 点拨:如图,设AE
18、,BC的交点为O,连接BE,已知O是BC的中点在ABC和CDA中,ABCD,BCDA,ACCA,ABCCDA,则ABCCEA,ACBCAE,同时,BCAE,即在四边形ABEC中,两条对角线相等在AOC中,ACBCAE,AOOC,易得O是AE的中点四边形ABEC是矩形,在RtAEC中,CEAB6,AEAD8,由勾股定理得AC2 .ABCD的面积ABAC62 12 .(第1题)(第2题)2解:设AE与BC相交于点F,如图四边形ABCD为平行四边形,ADBC.13.平行四边形纸片ABCD沿对角线AC所在直线折叠,点D落在点E处,23,12.FCFA.F为BC边的中点,BC6,AFCFBF63.又AB
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