2022春八年级数学下册 第十八章 勾股定理整合提升密码(新版)沪科版.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022春八年级数学下册 第十八章 勾股定理整合提升密码新版沪科版 2022 八年 级数 下册 第十八 勾股定理 整合 提升 密码 新版 沪科版
- 资源描述:
-
1、专训1.证垂直在解题中的应用名师点金:证垂直的方法:(1)在同一平面内,垂直于两条平行线中的一条直线;(2)等腰三角形中“三线合一”;(3)勾股定理的逆定理:在几何中,我们常常通过证垂直,再利用垂直的性质来解各相关问题 利用三边的数量关系说明直角1如图,在ABC中,点D为BC边上一点,且AB10,BD6,AD8,AC17,求CD的长(第1题) 利用转化为三角形法构造直角三角形2如图,在四边形ABCD中,B90,AB2,BC,CD5,AD4,求S四边形ABCD.(第2题) 利用倍长中线法构造直角三角形3如图,在ABC中,D为边BC的中点,AB5,AD6,AC13,求证:ABAD.(第3题) 利用
2、化分散为集中法构造直角三角形4在ABC中,CACB,ACB,点P为ABC内一点,将CP绕点C顺时针旋转得到CD,连接AD.(1)如图,当60,PA10,PB6,PC8时,求BPC的度数;(2)如图,当90时,PA3,PB1,PC2时,求BPC的度数(第4题) 利用“三线合一”法构造直角三角形5如图,在ABC中,CACB,ACB90,D为AB的中点,M,N分别为AC,BC上的点,且DMDN.(1)求证:CMCNBD;(2)如图,若M,N分别在AC,CB的延长线上,探究CM,CN,BD之间的数量关系(第5题)专训2.全章热门考点整合应用名师点金:本章主要学习了勾股定理、勾股定理的逆定理及其应用,勾
3、股定理揭示了直角三角形三边长之间的数量关系它把直角三角形的“形”的特点转化为三边长的“数”的关系,是数形结合的典范,是直角三角形的重要性质之一,也是今后学习直角三角形的依据之一本章的考点可概括为:两个定理,两个应用 两个定理勾股定理1如图,在RtABC中,C90,点D是BC上一点,ADBD.若AB8,BD5,求CD的长(第1题)勾股定理的逆定理2在ABC中,BCa,ACb,ABc,设c为最长边当a2b2c2时,ABC是直角三角形;当a2b2c2时,利用代数式a2b2和c2的大小关系,可以判断ABC的形状(按角分类)(1)请你通过画图探究并判断:当ABC三边长分别为6,8,9时,ABC为_三角形
4、;当ABC三边长分别为6,8,11时,ABC为_三角形(2)小明同学根据上述探究,有下面的猜想:“当a2b2c2时,ABC为锐角三角形;当a2b2c2时,ABC为钝角三角形”请你根据小明的猜想完成下面的问题:当a2,b4时,最长边c在什么范围内取值时,ABC是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形? 两个应用勾股定理的应用3如图,在公路l旁有一块山地正在开发,现需要在C处爆破已知C与公路上的停靠站A的距离为300 m,与公路上的另一停靠站B的距离为400 m,且CACB.为了安全起见,爆破点C周围半径250 m范围内(包括250 m)不得有人进入问:在进行爆破时,公路AB段是否有危险?需要暂时封锁
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
