2022版新教材数学必修第二册人教A版学案:9-2-1 总体取值规律的估计 9-2-2 总体百分位数的估计 WORD版含解析.doc
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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。92用样本估计总体92.1总体取值规律的估计92.2总体百分位数的估计环境部门根据空气污染指数对空气质量状况划分为重度污染(300以上)、中度污染(201300)、轻度污染(151200)、轻微污染(101150)、良(51100)、优(050)六个级别。某市2020年12月1日12月30日对空气污染指数的监测数据如下:61,76,70,56,81,91,92,91,75,81,88,67,101,103,95,91,77,86,81,83,82,82,64,79,86,
2、85,75,71,49,45.【问题1】这些数据看上去有明显的规律吗?【问题2】要评价该市本月空气质量状况,应对上述数据作怎样的处理?【问题3】某人说:该市空气质量有待进一步改善,你知道他的依据是什么吗?1频率分布直方图的画法2总体取值规律的估计(1)从频率分布表可以看出,样本观测数据落在各个小组的比例大小,例如哪组最多,哪组最少(2)从频率分布直方图可以看出,样本的观测数据分布对称情况,左右高低情况,数据集中情况,从左到右的变化趋势等1本质:频率分布表与频率分布直方图是对纷杂的样本数据整理和表示的一种方法,目的是可以清晰地得到样本数据的频率分布,从而估计总体分布2混淆:频率分布直方图的纵坐标
3、是,不要误认为是频率3几点说明:(1)组距和组数的确定没有固定的标准,将数据分组时,组数力求合适,纵使数据的分布规律能较清楚地呈现出来,组数太多或太少,都会影响我们了解数据的分布情况,若样本容量不超过100,按照数据的多少常分为512组,一般样本容量越大,所分组数越多(2)频率分布直方图的纵坐标是,每一组数对应的矩形高度与频率成正比,而且每个矩形的面积等于这一组数对应的频率,所有矩形的面积之和为1.(3)总体分布指的是总体取值的频率分布规律,由于总体分布不易知道,因此我们往往用样本的频率分布去估计总体的分布1为什么要对样本数据进行分组?提示:不分组很难看出样本中的数字所包含的信息,分组后,计算
4、出频率,从而估计总体的分布特征2频数分布表与频率分布直方图有什么不同?提示:频数分布表能使我们清楚地知道数据分布在各个小组的个数,而频率分布直方图则是从各个小组数据在样本容量中所占比例大小的角度来表示数据分布的规律3其它统计图表统计图表主要应用扇形图直观描述各类数据占总数的比例条形图和直方图直观描述不同类别或分组数据的频数和频率折线图描述数据随时间的变化趋势4.百分位数(1)第p百分位数的定义一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100p)%的数据大于或等于这个值(2)计算一组n个数据的第p百分位数的步骤第1步,按从小到大排列原
5、始数据第2步,计算inp%.第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i1)项数据的平均数如何理解第25,50,75百分位数?提示:第25,50,75百分位数把一组由小到大排列后的数据恰好分成四等份,因此称为四分位数第25百分位数也叫第一四分位数或下四分位数,第50百分位数即中位数,第75百分位数也叫第三四分位数或上四分位数1样本容量越大,所分组数越多;样本容量越小,所分组数越小吗?2若一组样本数据的第10百分位数是23,则在这组数据中有10%的数据大于23吗?3一组数据的第20百分位数与第80百分位数相同,是吗?4样本容
6、量越大,用样本的频率分布估计总体的分布就越精确吗?提示:1.是;2.不是;3.不是;4.是教材P201问题2中,如果市政府希望90%的居民用户生活用水支出不受影响,那么居民用户月均用水量标准大致是多少?提示:16.5(t).1下列一组数据的第25百分位数是()21,3.0,3.2,3.8,3.4,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6A.3.2 B3.0C.4.4 D2.5【解析】选A.把该组数据按照由小到大排列,可得:21,3.0,3.2,3.4,3.8,4.0,4.2,4.4,5.3,5.6,由i1025%2.5,不是整数,则第3个数据3.2,是第25百分位数2已知样本:710148712
7、11108101310811891291312那么这组样本数据落在范围8.511.5内的频率为_【解析】样本量是20,落在8.511.5内的数据有2个9,4个10,2个11,共8个数据,所以要求的频率是8200.4.答案:0.4基础类型一扇形图、条形图与折线图(直观想象)1如图是甲、乙、丙、丁四组人数的扇形统计图的部分结果,根据扇形统计图的情况可以知道丙、丁两组人数和为()A.250 B150 C400 D300【解析】选A.甲组人数是120,占30%,则总人数是400.则乙组人数是4007.5%30,则丙、丁两组人数和为40012030250.2如图是某市2021年5月1日至5月7日每天最高
8、、最低气温的折线统计图,在这7天中,日温差最大的一天是()A.5月1日 B5月2日C.5月3日 D5月5日【解析】选D.由折线图可以看出,该市日温差最大的一天是5月5日3某校为了了解学生的睡眠情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自的睡眠时间的数据,结果用如图所示的条形图表示根据条形图可得这50名学生这一天平均每人的睡眠时间为_h.【解析】方法一:要确定这50名学生的平均睡眠时间,就必须计算其总睡眠时间总睡眠时间为5.50.15060.3506.50.45070.1507.50.15027.5901303537.5320.故平均睡眠时间为320506.4(h).方法二:根据图形得平均每
9、人的睡眠时间为t5.50.160.36.50.470.17.50.16.4(h).答案:6.4(1)扇形图是用整个圆面积表示总数(100%),用圆内的扇形面积表示各个部分所占总数的百分数(2)条形图是用一个单位长度表示一定的数量或频率,根据数量的多少或频率的大小画成长短不同的矩形条,条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目或频率(3)在折线统计图中,从折线的上升、下降可分析统计数量的增减变化情况,从陡峭程度上,可分析数据间相对增长、下降的幅度微提醒:(1)不同总量下的扇形统计图,其不同的百分比不可以作为比较的依据(2)在画折线图时,要注意明确横轴、纵轴的实际含义基础类型二百分位数(数学抽象、数据
10、分析)【典例】1.以下数据为参加数学竞赛决赛的15人的成绩:(单位:分)78,70,72,86,88,79,80,81,94,84,56,98,83,90,91,则这15人成绩的第80百分位数是()A.90 B90.5 C91 D91.5【解析】选B.把成绩按从小到大的顺序排列为:56,70,72,78,79,80,81,83,84,86,88,90,91,94,98,因为1580%12,所以这15人成绩的第80百分位数是90.5.2考察某校高二年级男生的身高,随机抽取38名高二男生,实测身高数据(单位:cm)如下:171163163166166168168160168165171169167
11、169168170160168174165168174159167156157164169176157162161158164163163167161则该校高二年级男生身高的第75百分位数估计为_【解析】把这38名男生的身高数据按从小到大排序,可得156157157158159160160161161162163163163163164164165165166166167167167168168168168168168169169169170171171174174176由75%3828.5,可知样本数据的第75百分位数为169.据此可估计该校高二男生身高的第75百分位数分别约为169.答案:
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2018年秋七年级语文(安徽)人教部编版上册课件:12.pptx (共32张PPT).ppt
