2023年高考数学一轮复习 第3章 导数及其应用 第1节 导数的概念及运算课件 北师大版 文.pptx
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1、高 考 总 复 习 优 化 设 计GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI第一节 导数的概念及运算第三章2023内容索引0102强基础 增分策略增素能 精准突破课标解读衍生考点核心素养1.了解导数概念的实际背景,知道瞬时变化率就是导数.2.通过函数图像直观地理解导数的几何意义.3.能根据导数定义,求一些简单函数的导数.4.能利用函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数.1.导数的运算2.导数的几何意义3.导数几何意义的应用1.直观想象2.数学运算强基础 增分策略1.导数与导函数的概念x0点几何意义函数y=f(x)在点x0处的导数f(x0)就是函数图像在该点处
2、切线的.曲线y=f(x)在点(x0,f(x0)处的切线方程是物理意义函数y=f(x)表示变速运动的质点的运动方程,则函数在x=x0处的导数就是质点在x=x0时的速度,在(a,b)内的导数就是质点在(a,b)上的方程斜率y-f(x0)=f(x0)(x-x0)瞬时速度微点拨(1)一般地,如果一个函数f(x)在区间(a,b)内的每一点x处都有导数,导数值记为f(x),则f(x)是关于x的函数,称f(x)为f(x)的导函数,简称为导数.(2)函数y=f(x)的导数f(x)反映了函数f(x)的瞬时变化趋势,其正负号反映了变化的方向,其大小|f(x)|反映了变化的快慢,|f(x)|越大,曲线在这点处的切线
3、越“陡峭”.微思考1f(x)与f(x0)有什么不同?微思考2直线与曲线相切,是不是直线与曲线只有一个公共点?提示:f(x)是一个函数,f(x0)是函数f(x)在x0点的函数值,是一个常数,f(x0)=0.提示:不一定.2.导数公式表(其中三角函数的自变量单位是弧度)函数导函数y=c(c为常数)y=y=x(Q*)y=y=sin xy=y=cos xy=y=exy=y=ax(a0,a1)y=y=ln xy=y=logax(a0,a1)y=y=tan xy=y=cot xy=0 x-1cos x-sin xexaxln a 3.导数的四则运算法则(1)f(x)g(x)=f(x)g(x);(2)f(x
4、)g(x)=f(x)g(x)+f(x)g(x);中间是减号,需注意顺序常用结论1.一般地,奇函数的导数是偶函数,偶函数的导数是奇函数,周期函数的导数还是周期函数.2.熟记以下结论:增素能 精准突破考点一导数的运算典例突破A.1B.2C.4D.8(2)(2021四川攀枝花一模)已知函数f(x)=x3-f(1)x2+2,则f(2)=()答案:(1)D(2)C(3)D(2)f(x)=3x2-2f(1)x,则f(1)=3-2f(1),解得f(1)=1,则f(x)=x3-x2+2,f(2)=23-22+2=6.突破技巧常见形式及具体求导的方法连乘形式先展开化为多项式形式,再求导三角形式先利用三角函数公式
5、转化为和或差的形式,再求导分式形式先化为整式函数或较为简单的分式函数,再求导根式形式先化为分数指数幂的形式,再求导对数形式先化为和、差形式,再求导对点训练1求下列函数的导数.解:(1)y=(x2)sin x+x2(sin x)=2xsin x+x2cos x.考点二导数的几何意义(多考向探究)考向1.求切线的方程典例突破例2.已知函数f(x)=x3-4x2+5x-4.(1)求曲线f(x)在点(2,f(2)处的切线方程;(2)求经过点A(2,-2)的曲线f(x)的切线方程.解:(1)f(x)=3x2-8x+5,f(2)=1,又f(2)=-2,曲线在点(2,f(2)处的切线方程为y+2=x-2,即
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