2023年高考数学一轮复习 第3章 导数及其应用 第2节 第1课时 利用导数研究函数的单调性课件 北师大版 文.pptx
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- 2023年高考数学一轮复习 第3章 导数及其应用 第2节 第1课时 利用导数研究函数的单调性课件 北师大版 2023
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1、高 考 总 复 习 优 化 设 计GAO KAO ZONG FU XI YOU HUA SHE JI第1课时 利用导数研究函数的单调性第三章第二节2023内容索引0102强基础 增分策略增素能 精准突破课标解读衍生考点核心素养1.了解函数单调性和导数的关系;能利用导数研究函数的单调性,会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次).2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件;会用导数求函数的极大值、极小值.3.会求闭区间上函数的最大值、最小值.4.会利用导数解决某些简单的实际问题.1.不含参函数的单调性2.含参函数的单调性3.根据函数的单调性求参数4.函数单调性的应用5.利用导数求函数
2、的极值6.利用导数求函数的最值7.利用导数解决实际问题1.数学运算2.逻辑推理3.数学抽象强基础 增分策略函数的单调性与导数的关系(1)导数到单调性条件恒有结论函数f(x)在某个区间内可导 f(x)0函数y=f(x)在这个区间上 f(x)0在(a,b)内恒成立”是“f(x)在区间(a,b)内是递增的”的什么条件?常用结论可导函数f(x)在(a,b)上是递增(减)的的充要条件是任意x(a,b),都有f(x)0(f(x)0)且f(x)在(a,b)的任何子区间上都不恒为零.提示:充分不必要条件.“f(x)0在(a,b)内恒成立”,则“f(x)在区间(a,b)内是增加的”;反过来,若“f(x)在区间(
3、a,b)内是增加的”,需“f(x)0在(a,b)内恒成立”.增素能 精准突破考点一不含参函数的单调性典例突破例1.(1)已知函数f(x)=xln x,则f(x)()A.在(0,+)上是递增的B.在(0,+)上是递减的(2)若幂函数f(x)的图像过点 ,则函数g(x)=exf(x)的递减区间为.答案:(1)D(2)(-2,0)解析:(1)因为函数f(x)=xln x的定义域为(0,+),所以f(x)=ln x+1(x0),所以f(x)=x2,故g(x)=exx2,则g(x)=exx2+2exx=ex(x2+2x),令g(x)0,得-2x0或f(x)0,则2sin x0,解得+2kx2+2k,kZ
4、,令f(x)0,得2kx0,讨论函数f(x)的单调性.突破技巧对于含参数的函数的单调性的讨论,常见的分类讨论点按讨论的先后顺序有以下三个:1.求导后,考虑f(x)=0是否有实数根,从而引起分类讨论;2.求导后,f(x)=0有实数根,但不清楚f(x)=0的实数根是否落在定义域内,从而引起分类讨论;3.求导后,f(x)=0有实数根,f(x)=0的实数根也落在定义域内,但不清楚这些实数根的大小关系,从而引起分类讨论.对点训练2已知函数f(x)=-x+aln x,讨论f(x)的单调性.考点三根据函数的单调性求参数典例突破例3.若函数h(x)=ln x-ax2-2x(a0)在1,4上是递减的,则a的取值
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