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类型河南省南阳市2020-2021学年高二数学下学期期中试题 理.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:267494
  • 上传时间:2025-11-22
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    河南省南阳市2020-2021学年高二数学下学期期中试题 河南省 南阳市 2020 2021 学年 数学 学期 期中 试题
    资源描述:

    1、河南省南阳市2020-2021学年高二数学下学期期中试题 理注意事项:1.本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分.考生做题时将答案答在答题卡的指定位置上,在本试卷上答题无效.考试时间120分钟,试卷满分150分.2.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.3.选择题答案使用2B铅笔填涂,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚.4.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.5.保持卷面清洁,不折叠、不破损.第卷 选择题(共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选

    2、项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知,则( )A.B.C.D.02.若复数,则( )A.B.C.D.3.根据生物学研究结果,人的头发不超过20万根.试证明:在人口为50万的城市中,至少有两个人的头发根数相同.运用反证法证明上述命题时,第一步应先假设( )A.50万人口中,至多有三个人的头发根数相同B.50万人口中,头发根数相同的人数大于3人C.50万人口中,有且只有两人的头发根数相同D.50万人口中,每个人的头发根数都不相同4.一个港口的某一观测点的水位在退潮的过程中,水面高度(单位:cm)关于时间(单位:s)的函数为,当时,水面下降的速度为( )A.B.C.D.5.已知函数在上是减函数,

    3、则实数的取值范围是( )A.B.C.D.6.有三个纸箱,一个装着梨,一个装着苹果,一个装着梨和苹果,包装封好后,制做了“梨”“苹果”“混装”三个标签,分别贴到上述三个纸箱上,由于工作人员失误,结果全贴错了,则下列推理正确的是( )A.从贴有“苹果”标签的纸箱里拿出一个水果,就能纠正所有的标签B.从贴有“梨”标签的纸箱里拿出一个水果,就能纠正所有的标签C.从贴有“混装”标签的纸箱里拿出一个水果,就能纠正所有的标签D.从其中一个纸箱里拿出一个水果,不可能纠正所有的标签7.设函数在上可导,其导函数为,且函数的图像如图所示,则下列结论中一定成立的是( )A.函数有极大值和极小值B.函数有极大值和极小值

    4、C.函数有极大值和极小值D.函数有极大值和极小值8.用数学归纳法证明某命题时,若当时,设,那么当时,可表示为( )A.B.C.D.9.若在上恒成立,则实数的取值范围为( )A.B.C.D.10.在复平面内,复数(,)对应向量(为坐标原点),设,以射线为始边,为终边逆时针旋转的角为,则,法国数学家棣莫弗发现棣莫弗定理:,则,由棣莫弗定理导出了复数乘方公式:,则( )A.B.C.D.11.已知点在曲线上,点在曲线上,设、两点间距离为,则( )A.B.C.D.112.已知且,则( )A.B.C.D.第卷 非选择题(共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.图像是特殊的函数语言

    5、,恰当地运用在数学研究中常常能带来便利.如图,计算:_.14.已知函数,则曲线在点处的切线方程是_.15.将正整数排成如图:用表示第行第列的那个整数,若,则_.16.已知函数,若存在实数,且,满足,则实数的取值范围是_.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分10分)已知复数满足:,且在复平面内对应的点位于第三象限(为的共轭复数).(1)求复数;(2)若,求实数的值.18.(本题满分12分)已知函数在处的切线与轴平行.(1)求的值;(2)若函数在上不单调,求实数的取值范围.19.(本题满分12分)记为等差数列的前项和,且,.(1)求;(2)

    6、用数学归纳法证明:.20.(本题满分12分)已知,为正实数,且.(1)求证:;(2)求证:.21.(本题满分12分)已知,是的导数.(1)求的极值;(2)令,若的函数图像与轴有三个不同的交点,求的取值范围.22.(本题满分12分)已知函数,其中.(1)讨论的单调性;(2)当时,求证:.2021年春期期中考试高二数学(理)参考答案一、选择题15DADBC610CBCBA1112BA二、填空题13.114.15.100916.三、解答题17.【解析】(1)设(,),则,解得,或(舍去).(2)由(1),所以,即.18.【解析】(1)因为,所以,由题知:,即,故.(2)由(1)知:函数,函数在上不单

    7、调,在上有变号零点,在上有解,在上有解,由得或(舍去),故实数的取值范围是.19.【解析】(1)设等差数列的首项为,公差为,由,得:,解得,所以.(2)证明:(1)当时,不等式显然成立.假设时不等式成立,即.当时,.即时不等式成立.由(1)(2)可知,对于任意,不等式都成立.20.【解析】(1)法一:(综合法)由题,而.(当且仅当时取“=”)法二:(分析法)由题知,欲证,只需证明成立,即成立,亦即证明,即,即成立;而上式显然成立.原命题得证.(2)法一:(综合法)因为由题,为正实数,故,即.所以,即.法二:(分析法)要证,只需证,即即亦即,由题易知,故.所以上式成立,原命题得证.(注:其它证法

    8、酌情给分)21.【解析】(1)因为,令,得,所以当时,单调递增,所以当时,单调递减,所以当时,单调递增,所以,.(2)由(1)知,由题知需有三个不同的解,即有三个不同的解.设,则,当时,单调递增,当时,单调递减,当时,单调递增,又当时,当时,且,且,.作出函数的简图如图:数形结合可知:.22.【解析】(1)因为,若,所以在内单调递增,在内单调递减.若,由知,.当,即时,此时在内单调递增.当,即时,此时在,内单调递增,在内单调递减.综上所述:当时,在内单调递增,在内单调递减.当时,在,内单调递增,在内单调递减.当时,在内单调递增.(2)由可得,由于,只需证明即可.法一:设,则,设,则所以在上单调递增,因为,所以函数在上有唯一零点,使得,即,亦即;当时,;当时,;所以当时,有最小值,故,即成立.所以当时,.法二:先证明,设,则,由得,易知在上递减,在递增,所以,即,即,(当且仅当时取“=”),同理可得,(当且仅当时取“=”),由+可得:,进而原不等式得证.(注:选用法二应至少证明或之一)

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