江苏专用2019_2020学年高中数学课时跟踪检测七极大值与极小值苏教版选修2_2.doc
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- 江苏 专用 2019 _2020 学年 高中数学 课时 跟踪 检测 极大值 极小 值苏教版 选修 _2
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1、课时跟踪检测(七)极大值与极小值课下梯度提能一、基本能力达标1函数yxln(1x2)的极值情况是()A有极小值B有极大值C既有极大值又有极小值 D无极值解析:选Dy1(1x2)10,函数yxln(1x2)无极值. 2已知a为函数f(x)x312x的极大值点,则a()A4 B2C4 D2解析:选Bf(x)3x2123(x2)(x2),令f(x)0得x2或x2,易得f(x)在(,2)上单调递增,在(2,2)上单调递减,故f(x)的极大值点为2,即a2,故选B.3已知函数yf(x),其导函数yf(x)的图象如图所示,则yf(x)()A在(,0)上为减函数B在x0处取极小值C在(4,)上为减函数D在x
2、2处取极大值解析:选C由导函数的图象可知:x(,0)(2,4)时,f(x)0,x(0,2)(4,)时,f(x)0,因此f(x)在(,0),(2,4)上为增函数,在(0,2),(4,)上为减函数,所以在x0处取得极大值,在x2处取得极小值,在x4处取得极大值,因此选C.4若函数f(x)2x33x2a的极大值为6,则a的值是()A0B1C5 D6解析:选Df(x)2x33x2a,f(x)6x26x6x(x1),令f(x)0,得x0或x1,经判断易知极大值为f(0)a6,5设aR,若函数yexax(xR)有大于零的极值点,则a的取值范围为()A(,1) B(1,)C. D.解析:选Ayexax,ye
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