2022版高考数学一轮复习第11章第5讲古典概型训练含解析.doc

1、第十一章第5讲A级基础达标1一个质地均匀的正四面体玩具的四个面上分别标有1,2,3,4这四个数字，若连续两次抛掷这个玩具，则两次向下的面上的数字之积为偶数的概率是()A B C D【答案】D2(2019年郑州模拟)现有5人参加抽奖活动，每人依次从装有5张奖票(其中3张为中奖票)的箱子里不放回地随机抽取一张，直到3张中奖票都被抽出时活动结束，则活动恰好在第4人抽完时结束的概率为()A B C D【答案】C3从正方形四个顶点及其中心这5个点中任取2个点，则这2个点的距离不小于该正方形边长的概率为()A B C D【答案】C4(2019年兰州期末)某商场对某一商品搞活动，已知该商品每一个的进价为3元

2、，售价为8元，每天售出的第20个及之后的商品以半价出售该商场统计了近10天这种商品的销量，如图所示，设x(个)为该商品每天的销量，y(元)为该商场每天销售这种商品的利润从日利润不少于96元的几天里任选2天，则选出的这2天日利润都是97元的概率是()A B C D【答案】A5高三毕业时，甲、乙、丙等五位同学站成一排合影留念，已知甲、乙相邻，则甲、丙相邻的概率为()A B C D【答案】B【解析】五人排队，甲、乙相邻的排法有AA48(种)，若甲、丙相邻，此时甲在乙、丙中间，排法有AA12(种)，故甲、丙相邻的概率为.6若将甲、乙两个球随机放入编号为1,2,3的三个盒子中，每个盒子的放球数量不限，则

3、在1,2号盒子中各有一个球的概率是_【答案】【解析】将甲、乙两个球随机放入编号为1,2,3的三个盒子中，每个盒子的放球数量不限的不同方法有329种；在1,2号盒子中各有一个球的不同方法有A2种所以在1,2号盒子中各有一个球的概率p.7若从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个，则所取3个数之和为偶数的概率为_【答案】【解析】依题意，从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个，共有C10种不同的取法，其中所取3个数之和为偶数的取法共有134种(包含两种情形：一种情形是所取的3个数均为偶数，有1种取法；另一种情形是所取的3个数中2个是奇数，另一个是偶数，有3种取法)，因此所求的概率p.8(2020年

4、江苏)将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次，观察向上的点数，则点数和为5的概率是_【答案】【解析】一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷2次，可得基本事件的总数为6636种，而点数和为5的事件为(1,4)，(2,3)，(3,2)，(4,1)，共4种，则点数和为5的概率为p.9为了整顿道路交通秩序，某地考虑对行人闯红灯进行处罚，为了更好地了解市民的态度，在普通行人中随机选取了200人进行调查，得到如下数据：处罚金额x/元05101520会闯红灯的人数y/人8050402010(1)若用表中数据所得频率代替概率，则处罚10元时与处罚20元时，求行人会闯红灯的概率的差；(2)若从这5种处罚金额中随机抽取

5、2种不同的金额进行处罚，在两个路口进行试验，求这两种金额之和不低于20元的概率解：(1)处罚10元会闯红灯的概率与处罚20元会闯红灯的概率的差是.(2)设“两种金额之和不低于20元”的事件为A，从5种金额中随机抽取2种，总的抽选方法共有C10种，其中满足金额之和不低于20元的有(0,20)，(5,15)，(5,20)，(10,15)，(10,20)，(15,20)，共6种，所以所求概率为P(A).10(2019年西安模拟)进入11月份，香港大学自主招生开始报名，“五校联盟”统一对五校高三学生进行综合素质测试，在所有参加测试的学生中随机抽取了部分学生的成绩，得到如图所示的成绩频率分布直方图：(1

6、)估计五校学生综合素质成绩的平均值；(2)某校决定从本校综合素质成绩排名前6名同学中，推荐3人参加自主招生考试，若已知6名同学中有4名理科生、2名文科生，试求这3人中含文科生的概率解：(1)依题意可知550.12650.18750.40850.22950.0874.6，故综合素质成绩的平均值为74.6.(2)6名同学中推荐的3人中含有文科生共有两种情况：2名理科生和1名文科生、1名理科生和2名文科生所以所求概率为p.B组能力提升11安排甲、乙、丙、丁四人参加周一至周六的公益活动，每天只需一人参加，其中甲参加三天活动，乙、丙、丁每人参加一天，那么甲连续三天参加活动的概率为()A B C D【答案

7、】B【解析】甲连续三天参加活动的所有情况为：第13天，第24天，第35天，第46天，共4种，所以所求概率p.12(多选)(2020年烟台期末)已知甲罐中有四个相同的小球，标号1,2,3,4；乙罐中有五个相同的小球，标号为1,2,3,5,6.现从甲罐、乙罐中分别随机抽取1个小球，记事件A“抽取的两个小球标号之和大于5”，事件B“抽取的两个小球标号之积大于8”，则()A事件A发生的概率为B事件AB发生的概率为C事件AB发生的概率为D从甲罐中抽到标号为2的小球的概率为【答案】BC【解析】甲罐中在四个相同的小球，标号1,2,3,4；乙罐中有五个相同的小球，标号为1,2,3,5,6.现从甲罐、乙罐中分别

8、随机抽取1个小球，记事件A“抽取的两个小球标号之和大于5”，事件B“抽取的两个小球标号之积大于8”，对于A，从甲罐、乙罐中分别随机抽取1个小球，基本事件总数n4520，事件A包含的基本事件有：(1,5)，(1,6)，(2,5)，(2,6)，(3,3)，(3,5)，(3,6)，(4,2)，(4,3)，(4,5)，(4,6)，共11个，所以P(A)，故A错误；对于B，事件AB包含的基本事件有：(1,5)，(1,6)，(2,5)，(2,6)，(3,3)，(3,5)，(3,6)，(4,2)，(4,3)，(4,5)，(4,6)，共11个，所以P(AB)，故B正确；对于C，事件AB包含的基本事件有(2,5

9、)，(2,6)，(3,3)，(3,5)，(3,6)，(4,3)，(4,5)，(4,6)，共8个，所以P(AB)，故C正确；对于D，从甲罐中抽到标号为2的小球的概率为p，故D错误13(2020年南京模拟)有三张卡片，分别写有1,2,3这三个数字现将这三张卡片随机排序组成一个三位数，则该三位数是偶数的概率是_【答案】【解析】依题意，这三张卡片随机排序包含的所有基本事件的个数为A6个，而该三位数是偶数包含A2个基本事件，所以该三位数是偶数的概率是p.14(2019年广元模拟)先后抛掷两枚质地均匀的正方体骰子，它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6.记骰子的点数分别为x，y，若向量a(x1,1

10、)，b(102y,2)，则两向量平行的概率是_【答案】【解析】先后抛掷两枚质地均匀的正方体骰子，它们的六个面分别标有点数1,2,3,4,5,6，记骰子的点数分别为x，y，向量a(x1,1)，b(102y,2)，因为满足条件的基本事件总数(x，y)个数为n6636，又ab，所以102y2(x1)0，解得xy6，所以满足两向量平行的基本事件(x，y)有(1,5)，(5,1)，(2,4)，(4,2)，(3,3)，共5个，所以两向量平行的概率是p.15(一题两空)(2019年西城区校级模拟)把三位学生分配到四间教室，每位学生被分配到每一间教室的可能性相同，则三位学生都被分配到同一间教室的概率为_；至少

11、有两位学生被分配到同一间教室的概率为_【答案】【解析】把三位学生分配到四间教室，每位学生被分配到每一间教室的可能性相同，基本事件总数n43，三位学生都被分配到同一间教室包含的基本事件个数mC4，则三位学生都被分配到同一间教室的概率为P1.三位同学恰好被分到三间教室的概率P2.所以至少有两位学生被分配到同一间教室的概率为p1P2.16(2020年海南模拟)甲、乙两人进行围棋比赛，比赛要求双方下满五盘棋开始时甲每盘棋赢的概率为，由于心态不稳，甲一旦输一盘棋，他随后每盘棋赢的概率就变为.假设比赛没有和棋，且已知前两盘棋都是甲赢(1)求第四盘棋甲赢的概率；(2)求比赛结束时，甲恰好赢三盘棋的概率解：(

12、1)第四盘棋甲赢分两种情况：第三盘棋和第四盘棋都是甲赢，则P1；第三盘棋乙赢，第四盘棋甲赢，则P2.设事件A为“第四盘棋甲赢”，则第四盘棋甲赢的概率P(A)P1P2.(2)若甲恰好赢三盘棋，则他在后三盘棋中只赢一盘，分三种情况：甲第三盘赢，P3；甲第四盘赢，P4；甲第五盘赢，P5.设事件B为“比赛结束时，甲恰好赢三盘棋”，则比赛结束时，甲恰好赢三盘棋的概率为P(B)P3P4P5.C级创新突破17(2020年临沂期末)某学校就学生对端午节文化习俗的了解情况，进行了一次20道题的问卷调查，每位同学都是独立答题，在回收的试卷中发现甲同学答对了12个，乙同学答对了16个假设答对每道题都是等可能的，试求

13、：(1)任选一道题目，甲、乙都没有答对的概率；(2)任选一道题目，恰有一人答对的概率解：(1)设A“任选一道题目，甲答对”，B“任选一道题目，乙答对”，根据古典概型概率计算公式，得：P(A)，P(B)，所以P()，P()，所以任选一道题目，甲乙都没有答对的概率为P()P()P().(2)任选一道题目，恰有一人答对的概率为P(BA)P(B)P(A )P()P(B)P(A)P().18已知f(x)，g(x)都是定义在R上的函数，g(x)0，f(x)g(x)f(x)g(x)，f(x)axg(x)，在有穷数列(n1，2，10)中，任意取前k项相加，则前k项和大于的概率是()A B C D【答案】B【解析】设h(x)，则h(x)0，故h(x)ax单调递减，所以0a1.又a，解得a，则数列n，其前k项和Sk1k，因为1k，所以k6，故p.