江苏省大丰市新丰中学高中数学必修一第二章函数函数的复习与小结 WORD版缺答案.doc

上传人：a****

文档编号：307639

上传时间：2025-11-23

格式：DOC

页数：5

大小：164.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

1 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 江苏省大丰市新丰中学高中数学必修一第二章函数函数的复习与小结 WORD版缺答案江苏省大丰市新丰中学高中数学必修第二复习小结 WORD 答案

资源描述：: 1、高考资源网（）您身边的高考专家课题:函数的复习与小结（1）班级：姓名：学号：一、明确目标，自主学习1. 教学目标：（1）使学生正确理解函数概念，熟练地掌握函数的几种表示方法；（2）充分的认识函数的奇偶性和单调性的意义，灵活的运用函数的奇偶性和单调性解题；（3）熟悉常见函数的图像特征，能正确的运用函数的图像研究函数的性质，提高数形结合的认知能力。2. 预习内容：A组函数的图象函数的性质函数的定义；函数的单调性；函数的奇偶性；映射概念B 组1、已知f(x)为奇函数，g(x)=f(x)+9,g(-2)=3,则f(2)= 2、函数y=的值域为 3、已知f(1-)=x,则f(x)= C组
2、求下列函数的定义域（1）（2）（3）（4）二、合作释疑，互相研讨例1 二次函数的图象顶点为A(1，16)，且图象在x轴上截得的线段长为8，求这个二次函数的解析式例2 求函数y 2x3 的定义域与值域例3 设函数f(x)是定义在实数集R上的奇函数，当x0时，f(x)x(x1)，试求当x0时，f(x)的解析式三、精心点拨，启发引导跟踪练习二1、已知函数f (x)2x1，x，试求函数f(2x3)的表达式 2、已知函数f(x)，则函数f的定义域是3、求函数的定义域和值域4、已知f(2x1)4x3，求f(x) 四、巩固训练，提升技能A组1、函数的值域是。2、若函数是增函数，则k 的范围是 3、下列函数f(x)中，满足“对任意，当时，都有”的是 .；f(x)|x|.B 组1、已知函数f(x)若f(2a2)f(a)，则实数a的取值范围是 .2、函数的单调减区间是 3、已知f(x)是定义在1, 1上的减函数，且 f(x1)f(13x)，则x的取值范围是 .C组1、已知的定义域为，且，试判断的奇偶性。2、已知函数f(x)是奇函数 (1)求实数m的值； (2)若函数f(x)在区间上单调递增，求实数a的取值范围五、反思总结，构建知网 - 5 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。