(全国通用)2020-2022三年高考数学真题分项汇编 专题20 不等式选讲.docx
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1、 1 20 不等式选讲 1【2022 年全国甲卷】已知 a,b,c 均为正数,且2+2+42=3,证明:(1)+2 3;(2)若=2,则1+1 3【答案】(1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据2+2+42=2+2+(2)2,利用柯西不等式即可得证;(2)由(1)结合已知可得0 0,0,0,由(1)得+2=+4 3,即0 0,0,0,则32 0,32 0,32 0,所以32+32+323 32 32 323,即()12 13,所以 19,当且仅当32=32=32,即=193时取等号(2)证明:因为 0,0,0,所以+2,+2,+2,所以+2=322,+2=322,+2=322 +32
2、2+322+322=32+32+322=12 当且仅当=时取等号 3【2021 年甲卷文科】已知函数()2,()2321f xxg xxx (1)画出 yf x和 yg x的图像;(2)若 f xag x,求 a 的取值范围【答案】(1)图像见解析;(2)112a 【解析】【分析】(1)分段去绝对值即可画出图像;(2)根据函数图像数形结和可得需将 yf x向左平移可满足同角,求得yf xa过1,42A 时 a 的值可求.3【详解】(1)可得2,2()22,2x xf xxxx ,画出图像如下:34,231()232142,2214,2xg xxxxxx,画出函数图像如下:(2)()|2|f x
3、axa,如图,在同一个坐标系里画出 ,f xg x 图像,yf xa是 yf x平移了 a 个单位得到,则要使()()f xag x,需将 yf x向左平移,即0a,当yf xa过1,42A 时,1|2|42a,解得112a 或52(舍去),则数形结合可得需至少将 yf x向左平移112 个单位,112a.4 【点睛】关键点睛:本题考查绝对值不等式的恒成立问题,解题的关键是根据函数图像数形结合求解.4【2021 年乙卷文科】已知函数 3f xxax(1)当1a 时,求不等式 6f x 的解集;(2)若 f xa ,求 a 的取值范围【答案】(1),42,.(2)3,2.【解析】【分析】(1)利
4、用绝对值的几何意义求得不等式的解集.(2)利用绝对值不等式化简 f xa ,由此求得a 的取值范围.【详解】(1)方法一:绝对值的几何意义法 当1a 时,13f xxx,13xx 表示数轴上的点到1和 3 的距离之和,则 6f x 表示数轴上的点到1和 3 的距离之和不小于6,当4x 或2x 时所对应的数轴上的点到13,所对应的点距离之和等于 6,数轴上到13,所对应的点距离之和等于大于等于 6 得到所对应的坐标的范围是4x 或2x,所以 6f x 的解集为,42,.5 方法二【最优解】:零点分段求解法 当1a 时,()|1|3|f xxx 当3x 时,(1)(3)6 xx,解得4x ;当 3
5、1x 时,(1)(3)6xx,无解;当1x时,(1)(3)6xx,解得2x 综上,|1|3|6xx的解集为(,42,)(2)方法一:绝对值不等式的性质法求最小值 依题意 f xa ,即3axax 恒成立,333xaxxaax,当且仅当30axx时取等号,3minf xa,故3aa ,所以3aa 或3aa,解得32a .所以 a 的取值范围是3,2.方法二【最优解】:绝对值的几何意义法求最小值 由|xa是数轴上数 x 表示的点到数 a 表示的点的距离,得()|3|3|f xxaxa,故|3|aa ,下同解法一.方法三:分类讨论+分段函数法 当3a 时,23,()3,3,23,3,xaxaf xa
6、axxax 则min()3 f xa,此时3 aa,无解 当3a 时,23,3,()3,3,23,xaxf xaxaxaxa 则min()3f xa,此时,由3aa 得,32a 综上,a 的取值范围为32a 6 方法四:函数图象法解不等式 由方法一求得 min3f xa后,构造两个函数|3|ya和 ya ,即3,3,3,3aayaa 和 ya ,如图,两个函数的图像有且仅有一个交点3 3,2 2M,由图易知|3|aa ,则32a 【整体点评】(1)解绝对值不等式的方法有几何意义法,零点分段法 方法一采用几何意义方法,适用于绝对值部分的系数为 1 的情况,方法二使用零点分段求解法,适用于更广泛的
7、情况,为最优解;(2)方法一,利用绝对值不等式的性质求得 3minf xa,利用不等式恒成立的意义得到关于 a 的不等式,然后利用绝对值的意义转化求解;方法二与方法一不同的是利用绝对值的几何意义求得 f x 的最小值,最有简洁快速,为最优解法 方法三利用零点分区间转化为分段函数利用函数单调性求 f x 最小值,要注意函数 f x 中的各绝对值的零点的大小关系,采用分类讨论方法,使用与更广泛的情况;方法四与方法一的不同在于得到函数 f x 的最小值后,构造关于 a 的函数,利用数形结合思想求解关于 a 的不等式.5【2020 年新课标 1 卷理科】已知函数()|31|2|1|f xxx(1)画出
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