（北师大版）小学数学四年级上册月考检测试题.doc

1、（北师大版）小学数学四年级上册月考检测试题一、填空（每空1分,共20分）。1、600180 读作： （ ）。2、直线（ ）端点，射线有( )个端点，线段有( )个端点。3、比最小的八位数小2的数是（ ）。4、四百零五万六千 写作： （ ）。5、在直角三角形里，如果一个锐角是45，那么另一个锐角是（ ）。6、在括号里最大能填几？ 35（ ）2457、在里填上“”“”或“2632710 657420 4083212302456000302465000 13亿13000000008、30645，商的最高位是（ ）位，商是（ ）位数。9、一百万里有（ ）个十万；一亿里有（ ）个一千万。10、过一点可以

2、画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线，过直线外一点可以画（ ）条已知直线的垂线。二、判断（对的在括号里打“”，错的打“”）（5分）1、一条直线长4厘米 （ ）2、直角的两条边互相垂直。 （ ）3、读45300100和378120190时都只读一个零 （ ）4、用三角尺可以画出135的角。 （ ）5、长方形的对边是互相平行的，邻边是互相垂直的。 （ ）三、选择正确的序号填在括号内（5分）1、读30056008时，要读（ ）个0A、1 B、2 C、 3 D、42、千位的右边是（ ）位。A、百 B、十万 C、十 D、万3、用四舍五入法精确到“万位”约是10万的数是（ ）。其实,任何一门学科都离不

3、开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,

4、选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。A、 105905 B、 89950 C 、 90020 D、1049054、在下面算式中，与10198的结果相等的是（ ）A、10098+1 B、10098+98 C 、101100-2 D、100100+1-25、（6025）4=60（254）运用了（ ）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。A、乘法结合率 B、乘法分配率 C、乘法交换律