（人教新课标）三年级语文下册 期末基础知识达标作业.doc

1、期末基础知识达标作业一、对号入座。(9分)紫衬郁则匆众存杀踪纯催齿氏殖1平舌音的字：_2翘舌音的字：_3整体认读音节的字：_二、我会给加点字选择正确的读音。(6分)qunjun1小朋友们围成了一个圆圈()。2那个人把羊圈()补好了。jingjing3他想将()来要成为一名老师。4关羽是三国时著名的将()领。pngbng5看电视的时候，日子从屏()幕上过去。6小猫屏()息凝神，静静地等待在洞口。三、选字填空。(6分)(炼练)熟()冶()()习(姓性)()名个()()格(响晌)()声半()()午(诲悔)后()教()()恨四、辨字组词。(6分)五、补充词语并根据意思选择恰当的词语填空。(8分)成()

2、上()饥寒()()应()尽()和颜()()情不()()目不()()1应该有的全都有了。表示一切齐备。()2形容态度和蔼可亲。()六、词语巧搭配。(4分)陡峭的鸣声清脆的 石壁冻僵的 地方温暖的 燕子七、给下面句子中画线的词语换成一个和它意思相近的词语。(4分)1我赶紧往荷花池边跑去。()2它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。()3有一年春天，在瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程。()4他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样。”()八、对号入座选词语。(3分)排除解除清除1今天，已经()了对这条道路的封锁。2我无法()自己的忧伤

3、，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着。3那些垃圾已经被同学们彻底()了。九、修改病句。(8分)1队长明亮的声音打破了沉默的局面。_2别的其他队肯定会羡慕我们。_3被气得脸红了。_4她正看着那本书津津有味地。_十、课内语段阅读。(11分)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1第1自然段共有_句话。从第_句到

4、第_句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第_句。(4分)2我能在文中找出三个描写颜色的词语_、_、_。(3分)3我能用“_”画出文中的一个比喻句。(2分)4最后一句话中的“画家”是指谁？为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？(2分)_十一、课外阅读。(15分)大雾中的小红点早晨，我推开窗户，好大的雾呀，眼前的一切都消失了，高耸的房屋，整齐的树木自然界里所有的东西似乎全被大雾吞没了。我走在上学的路上，耳边响着汽车的喇叭声和自行车的铃声，看到的却只是它们淡淡的轮廓。我只得摸索着向前走，每走一步都很小心，好不容易来到了十字路口。要过马路了，我的脚刚迈出人行道，这时前面一个和我年龄相仿

5、的同学被汽车的喇叭声一惊，吓得退回了人行道，我的脚也不由自主地缩了回来。怎么办呢？我茫然了。忽然，一个亲切的声音响在我耳边：“小朋友，我送你过马路。”我回头一看，大雾中一个约六七十岁的老人站在我身后，左手拿着一只手电筒。还没等我回答，他的右手已经拉住了我走下了人行道。顿时，我有了一种安全感，放开脚步，向前迈进。很快，我平安地过了马路，一踏上街沿，刚才拉紧我的手松开了，随着一声“再见”，这位不知名的老人便消失在浓雾中，再找，就只能看见一个小红点在移动。我继续向学校走去，发现在许多路口都有好多同样的小红点，不久，它们消失了。但是，我相信，今后一定还会看到他们的，不仅在上海，在全国各地，都会看到那闪

6、闪的小红点的。1“吞没”中的“没”读_，另一个读音是_。“轮廓”的“廓”按音序查字法，应先查_，读音是_，在这个词中的意思是_。(5分)2在括号里填入恰当的词语。(2分)()的房屋()的树木3把下面句子按要求改写。(4分)我推开窗户。改成“把”字句：_改成“被”字句：_4文中的“小红点”指什么？结尾处的“小红点”又指什么？(3分)_5下面对短文内容理解正确的一项是()(1分)A短文赞美了小红点在雾中的美丽。B短文赞美了小朋友尊敬老人的好品质。C短文赞美了老年人关心、爱护儿童的好品质。十二、作文天地。(20分)你在生活中，一定学会了许许多多的本领，回忆一下这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中

7、，有哪些趣事，有什么体会。请选一样写下来。附答案一、1.紫则匆存踪催2.衬众杀纯齿氏殖3.紫郁齿氏殖二、1.qun2.jun3.jing4.jing5png6.bng三、练炼练姓性性响晌晌悔诲悔五、千万交迫有有悦色自禁暇接1.应有尽有2.和颜悦色七、1.赶快2.凝视3.舒服4.嘱咐八、1.解除2.排除3.清除九、1.将“明亮”改为“洪亮”。2.去掉“别的”或“其他”。3.在句首加上主语“他”。4.改为：她正津津有味地看着那本书。十、1.64622.碧绿白嫩黄3.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。4.指大自然。因为荷花太美了，而且充满生机，所以说是“一大幅活的画”。十一、1.mmiKku物体的外缘2.高耸整齐3.我把窗户推开。窗户被我推开。4.文中的“小红点”指路口护送小朋友过马路的老人手中的电筒光。结尾处的“小红点”指老人们那颗关爱儿童的善良的心。5.C十二、提示：1.选择学习本领过程中的一件趣事。2.按一定顺序写。3.体现“趣”字。