2022四年级英语下册 Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou第3课时教案 外研版(三起).doc
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1、Unit 2 Will it be hot in Haikou?第3课时【教学目标】2.掌握新句子(会听、会说):1.使学生能认识、听、说、口头运用单词:cloudy,Will it be hot in.?weather, hot, tomorrow;能理解并口头运用:将会很热吗?Will it be hot in.?3.理解并口 头运用:Will it be hot in. ?2.通过本课的学习,激发学生的学习兴趣。4.将表示天气的单词融入到句型中,灵活运用;理解【教学重、难点】句子主语为第三人称的一般将来时态的用法。L认识新单词(会说、会听、会读):【教学准备】cloudy多云的 weat
2、her天气 hot炎热的多媒体课件、录音机、磁带、导学案、地图、电话、tomorrow 明天天气图标卡片。教学过程批注Step 1: Warming up1. Greeting: Hello/Hi!2. 利用图片引出对话,并对其进行介绍:Will it be hot in.?(说出图片),接着介绍 Will it be cloudy in.?在学生理解句子的含义后,教师试着让学生造句:Will it be hot in.? Will it be cold in.?Step 2: Presentation1. Learn the new words: cloudy, weather.2. Lea
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
