小学英语四年级上册2018年同步练习卷《unit3 my friends》(part c)_人教版pep(含答案解析).doc
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1、人教版PEP四年级上册Unit3 My friends2019年同步练习卷(Part C)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含
2、义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。一、判断下列划线部分的发音是否相同与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革
3、命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 1(25分)nose not 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想
4、内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 hot home dog box rose lost note coke 二、单项选择2(4分)How are you?AIm fine,thank youBSorryCIm ten3(4分)What colour is it?()AIts a vestBYes,it isCIts blue4(4分)Is this your pencil?()AGood ideaBNo,it isntCNo,it is5(4分)How
5、 many books do you have?()AAll rightBThirtyCOn your head6(4分)Whats _ name?His name is Zhang Peng()来源:AyourBherChis三、写出中文11(20分)friendly glasses hat hair strong 四、选出不同类的单词,并将序号写在括号中16(5分)选出不同类的单词()AgooseBstrongCtall17(5分)选出不同类的单词()AnoodlesBhamburgerChair18(5分)选出不同类的单词()AmonkeyBlionClock19(5分)选出不同类的单词
6、()AquietBchairCfriendly20(5分)选出不同类的单词()AbeefBjeepCtaxi五、连词成句21(1分)her What is name (?) 22(1分)tall He is and strong() 23(1分)very is She friendly() 24(1分)have I a friend good() 25(1分)he Is Wu Yifan (?) 六、阅读短文,根据短文内容判断下列句子的对错,对的在括号里写“T”,错的写“F”26(5分)阅读理解Hello!I have a friendShe is tall and thinShe has b
7、ig eyes and a small red mouthShe has long black hairShe is very beautifulShe is a good studentShe likes music,science and sportsShe would like beef,chicken,soup and rice for dinner(晚餐) and lunch(午餐)Whos she?Guess!Thats right!She is Susan(1)My friend is Susan (2)She is short and thin (3)She likes pai
8、nting and sports (4)She would like beef,chicken,milk and rice for lunch (5)Susan has small eyes and a big mouth 人教版PEP四年级上册Unit3 My friends2019年同步练习卷(Part C)参考答案与试题解析一、判断下列划线部分的发音是否相同1(25分)nose not否hot home否来源:学&科&网dog box是rose lost否note coke是【分析】鼻子、不热、家狗、盒子玫瑰花、失去便条、可口可乐【解答】答案:否否是否是本题考查元音字母o在单词中的发音:
9、 o在nose 中发/,在not中发/, o在hot中发/,在home中发/, o在dog 中发/,在 box中发/ o在rose中发/,在lost中发/ o在 note中发/,在 coke中发/故答案为否否是否是二、单项选择2(4分)How are you?AIm fine,thank youBSorryCIm ten【分析】你好吗?我很好,谢谢【解答】答案:A该题考查交际用语Im fine,thank you我很好,谢谢;Sorry对不起;Im ten我十岁How are you是表示问候的用语,答语应为:Im fine,thank you故选A3(4分)What colour is it
10、?()AIts a vestBYes,it isCIts blue【分析】它是什么颜色的?【解答】答案:C该题考查交际用语Its a vest这是件背心Yes,it is是的,它是Its blue它是蓝色的问句询问的是颜色,C符合题意故选:C4(4分)Is this your pencil?()AGood ideaBNo,it isntCNo,it is【分析】这是你的铅笔吗?不,不是【解答】答案:B考查一般疑问句答语,Is this your pencil表示这是你的铅笔吗,句子以be动词开头的疑问句,否定回答用No,it isntAGood idea,好主意,不符合题意,BNo,it is
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
