《南方凤凰台》2016届高三英语牛津译林版一轮复习学案:M3 UNIT1 THE WORLD OF OUR SENSE (3) .doc
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1、M3UI The world of our sense(三)【单元重点词汇】1 vt.使糊涂,使迷惑 adj.糊涂的;迷惑的 adj.令人迷惑的2 vt.忽视;对不予理会 _n无知;愚昧;不知道_ adj.无知的;愚昧的3 _ vt.观察;注意到;评论 _n观察者_ n观察;注意4 _ vi.犹豫,迟疑不决 _ n犹豫,迟疑5 _adj.焦虑的,忧虑的 _n焦虑,忧虑6 _ n套装 vt.适合,满足需要 _ adj.合适的,适宜的7 _ n缺陷;残疾 _v使某人丧失能力_ adj.残疾的8 _ vt.吸引 _ n喜爱,喜欢;有趣之物 _ adj.有魅力的,诱人的9 _vt.使用;雇佣 _ n受
2、雇者,雇员_ n雇用者,雇主 _ n雇用,使用;职业,工作10 _n距离,远处 _ adj.遥远的;远隔的;远亲的【单元重点短语】1 _ 抬头凝视2 _ 留心,密切注意3. _ 来帮助某人4 _ 轻松地;宽慰地5 _ 偿还;报答6 _ 使某人惊奇的是7 _ 在远处8 _ 把附在上9 _ (铃声、枪声等)突然响起10 _ 与相反【重点词汇突破】1. recognize v.认识;辨认出(make out);意识到;承认(admit);赏识,表彰;向打招呼(salute to)应试指导在语境中时态的考查be recognized as被公认为It is recognized that.人们公认ou
3、t of/beyond recognition认不出来Thus I began to recognize the strengths of my classmates and have everyone do their part in class.因此我开始认识到同学们的长处,然后让他们在班级里发挥各自的作用。(湖北短文写作)We all recognized her talent for dancing.我们都肯定她在舞蹈方面的才华。2. attach vt.把固定,把附在上(fasten;join);认为有重要性,重视(value);vi.与有联系(connect)应试指导非谓语动词句法
4、功能的考查attach sth.to.把某物连接到/附在attach oneself to依附attach importance/significance to.重视;认为重要/有意义attached adj.依恋的;附属于be attached to被连接到;爱慕;附属于Across the stream,a man is trying to reach out on the edge of the bank for the fruit with a net attached to a pole.河对岸一个男子正把一个绑着网子的杆子伸过河岸去够水果。(北京开放作文)The old man i
5、s very attached to old customs and habits.这个老人非常依恋旧的风俗习惯。3. contrary adj.相反的;n.相反的事实或情况应试指导写作过渡词汇on/to the contrarybe contrary to与相反;违反;对抗quite/just the contrary恰恰相反to the contrary与此相反地on the contrary相反;反之Contrary to the doctors advice,he went swimming.他不听医生的忠告,跑去游泳。On the contrary,volunteers insist
6、 that they have got tired of the life on the earth.相反,志愿者们坚持说他们已经厌倦了地球上的生活。(广东基础写作)4. calm adj.镇静的,沉着的(not excited,upset,etc.);风平浪静的;无风的;v.(使)平静,(使)镇静calm sb.down使某人平静下来keep/be/stay calm保持镇静calm down平静(镇静)下来The black pencil,on the other hand,remains calm.另一方面,那只黑色铅笔却保持平静。(北京书面表达)夯实基础(1)用recognize的适当
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