小升初数学毕业考试试卷.doc

1、2019年小升初数学毕业考试试卷查字典数学网为大家整理了2019年小升初数学毕业考试试卷，希望对大家有所帮助，谢谢。一、填空题(24分)1、某工程投资986509000元，用万作单位是( )元，四舍五入到亿位约是( )元。2、一个分数，分子既不是质数也不是合数， 最小的合数作分母，这个的分数的倒数是( )。3、3050毫升=( )升( )毫升 0.805公顷=( )平方米4、把2、1、1、 、 、 、 、0按从小到大的顺序排列是：( )。5、两个比的比值等于3这个比例的两个外项分别为 和 ，这个比例是( )。6、王强把20190元按年利3.8存入银行。两年后他应得本金和利息共计( )元。7、鸡

2、兔同笼，一共有49个头，100只脚，鸡有( )只，兔有( )只。8、等地等高的圆柱和圆锥的体积之差是40立方米，圆柱的体积是( )立方米。9、一个圆柱体的侧面积为 平方厘米，半径是 厘米，它的体积是( )。10、以一个圆的半径为边长的正方形的面积是10平方厘米，这个圆的面积是( )平方厘米。11、长方体的底是面积为3平方米的正方形，侧面展开正好是一个正方形，长方体的侧面积是( )平方米。12、教室的面积是48平方米，如果长是8米，那么在1200的平面图上，这间教室的图上的宽应该是( )厘米。二、判断题。(正确的打 错误的打 )(6分)1、甲数和乙数的比是45，那么乙数比甲数多25%。( )2、

3、小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。( )3、长方形有4条对称轴，半圆有一条对称轴。( )4、一个三角形3个内角的度数的比是123，其中较大锐角的度数是60。( )5、AB = CD,如果B扩大10倍，要使比例式成立，D也必须扩大10倍。( )6、李师傅做了95个零件，全都合格，合格率是95%。( )三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)1、下面图形中不可以密铺的是( )。A、正五边形 B、正六边形 C、正三角形2、面积相等的情况下，长方形、正方形和圆相比，( )的周长最短。A、长方形 B、正方形 C、圆3、在含盐30%的盐水中，加入6克盐14克水，这时盐水的含盐百分比(

4、)30%。A、大于 B、等于 C、小于4、学校到书店，甲用12分钟，乙用10分钟，甲和乙的速度比是( )。A、 B、1210 C、565、全班人数一定，出勤人数和出勤率( )。A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例6、一批布料，如全做衣服可做20件，如全做裤子可做30条，若做同样的衣服和裤子可做( )套。A、12 B、15 C、不能确定四、计算题。(8+12+6+3+4+6=39分)1、直接写出得数。= 6.7 + 4.3 = 5 - 5 = 125%25 =61% = = ( - 0.25) = 4812.5% =2、计算下面各题，能简算的要简算：800(1+ )-3602.5 72019

5、54 46.543.5+4.35285-2543.55.25 + 3.75-(0.2+ )4.513.53、解比例或方程。42 = x x + 25%x = 4813 -0.4x=44、列式计算：一个数的 比3.5的1.6倍少2.6，这个数是多少?5、求阴影部分的面积。6、求圆柱体的表面积和体积。(单位：dm)六、解决问题。(4+4+4+4+4+5=25分)1、某工厂十一月份用水5400吨，十二月份比十一2、王师傅生产一批零件，4天生产了128个，照这样月份节约用水20%，十二月份用水多少吨?计算，要生产224个零件，需要多少天?3、小刚家离学校有1500米，他每天放学后骑自行车4、运一批货物

6、，第一天运了总数的1/4，第二天运了余回家，自行车的轮胎直径是70厘米，如果自行车下的3/7，这时还剩1200件求这批货物的总件数。每分钟转80圈，小刚多长时间可以到家?5、甲， 乙 两车同时从两地相对开出，3小时后两车6、将一个底面直径是20厘米，高为15厘米的金属圆已行路程和剩下路程之比是53，已知甲车每小锥体，全部浸没在直径是40厘米的圆柱形水槽中，时行58千米乙车每小时行67千米，两地相水槽水面会升高多少厘米?多少千米?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教

7、育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。以上就是关于2019年小升初数学毕业考试试卷，谢谢查阅。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。