山东省平邑县曾子学校高中数学选修1-2学案:第二章 推理与证明 小结 .doc
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1、第二章 推理与证明第二章 推理与证明 小结【学习目标】1了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用2了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理3了解直接证明的两种基本方法:分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点学习重点:了解本章知识结构;进一步感受和体会常用的数学思维模式和证明方法学习难点:灵活选择并运用所学知识解决问题.【新知自学】新知梳理:归纳推理类比推理直接证明间接证明 分析法 综合法 反证法演绎推理合情推理证明推理与证明推理1.本章知识结构:2.知识梳理(1)合情推理包括 推理、 推理(2) 称为归纳
2、推理;它是一种由 到 ,由 到 的推理(3) 称为类比推理;它是一种由 到 的推理(4)归纳推理的一般步骤是: , (5) 类比推理的一般步骤是: , (6)从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,我们称这种推理为 ,它是一种由 到 的推理 (7) 和 是直接证明的两种基本方法(8) 反证法证明问题的一般步骤: ; ; ; 对点练习:(1)观察下列两等式的规律,请写出一个(包含下面两命题)一般性的命题: (2)考察下列一组不等式: 将上述不等式在左右两端仍为两项和的情况下加以推广,使以上的不等式成为推广不等式的特例,则推广的不等式可以是 . 3.已知椭圆具有性质:若是椭圆上关于原点对称的
3、两个点,点是椭圆上的任意一点,当直线的斜率都存在时,则是与点位置无关的定值,试对双曲线写出具有类似特性的性质【合作探究】典例精析:【例1】 若的三个内角成等差数列,分别用综合法和分析法证明:变式练习: 1. 已知, 求证:. 规律总结:分析法和综合法是两种常用的直接证明方法分析法的特点是执果索因,综合法的特点是由因导果,分析法常用来探寻解题思路,综合法常用来书写解题过程【例2】已知,求证:不能同时大于变式练习:2.求证:两条相交直线有且只有一个交点.规律总结: 反证法属于“间接证明法”,是从反面的角度思考问题的证明方法用反证法证明命题“若p则q”时,可能会出现以下三种情况:(1)导出非p为真,
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