广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015_2016学年八年级数学上册第4章第3节一次函数的图像讲学稿3无答案北师大版.doc
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1、一次函数图像学习目标:1、理解掌握一次函数图像及其性质与运用;2、能根据条件熟练地列出一次函数的表达式。模块一:自主学习学习内容摘 记【知识梳理】1.函数y = kx(k是常数,k)的图象是一条_的直线简称为_ 。2.一次函数的图象是经过 和 两点的 。3.一次函数的图象与性质【典题剖析】 1、已知一个正比例函数的图象经过点(-2,4),则这个正比例函数的表达式是 。2、下列函数中,属于一次函数的是( )A. B. C. D. 3、正比例函数y = kx(k是常数,k)的图象是一条 的直线。当k0时,直线经过_象限,从左向右y值随着x的增大_;当k0时,直线经过_象限,从左向右y值随着x的增大
2、_。4、设某种储蓄的月利率为0.16%,现存入a(a0)元本金.(1)写出本息和y(元)与所存月数x(月)之间的函数关系式.(2)当a=20000时,计算10个月后的本息和是多少元?【知识的归纳】1.正比例函数的一般形式是 _,一次函数的一般形式是 。2.直线L1与L2的位置关系由k、b来确定:当直线L1L2时,k相同b不同;当直线L1与L2重合时,k、b都相同;当直线L1与L2相交于y轴同一点时,k不同b相同。模块二:交流研讨研讨内容摘 记 内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看同学的结论(答案)与你的有什么不同。把你的修改意见在讲学稿上直接写(标注)下来。内容二:按照组长的分工,每位同学选择
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