山东省广饶县丁庄镇中心初级中学七年级英语上册 Unit 3 Is this your pencil Grammar Focus学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc
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1、Unit 3教师寄语良好的开始等于成功的一半。学习目标1、情感态度价值观目标:通过询问、辨认物主,倡导学生要保管好自己的学习用品。2、能力目标:就学习用品询问物主,并正确运用对应的英语表达方式。3、知识目标:熟悉掌握Is this/that my/your/his/her pen? Yes, it is. / No, it isnt.Its hers/his. Are these/those .? Yes, they are./ No, they arent.They are.教学重点掌握语法中询问物品所属关系的句型。教学难点掌握语法中询问物品所属关系的句型。教学方法任务型教学、小组合作教学教
2、 学 过 程1、 自学指导(1)写出以下单词短语句子的意思:pencil _book _eraser _box _pencil box _schoolbag _dictionary_ his_ mine_ hers_ excuse me_ thank_ teacher_ about_ what about_yours _for_ thank you for_help _ welcome _ Youre welcome_.(2)复习:Is this/that-?以及回答Yes,it is./No,it isnt2、 精讲点拨(1)Is that/this ? 那/这是?这是个一般疑问句句型,是用
3、来确认物主关系的。肯定回答:Yes, it is. 否定回答:No, it isnt. 注意:答语不用this或that。(2)Are these/those ? 这些/那些是吗?在这种句型中名词要用复数式。不用不可数名词.肯定回答:Yes, they are. 是的。否定回答:No, they arent. 不是。 注意:不能用these或those来做简略回答。(3)What about ? 意为“怎么样?”, 相当于 How about ?, 后面可接名词、代词或动词-ing形式。用来询问对方的看法或提建议。The blue jacket is Mikes. What about the
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