广东省深圳市2017届高三下学期第一次调研考试(一模)数学理试题(小题解析) WORD版含解析.doc
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1、深圳市2017年高三年级第一次调研考试数学(理科)第卷一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合,则( )A B C D答案:B解析:因为集合B,所以,选B。2.若复数为纯虚数,其中为虚数单位,则 ( )A 2 B 3 C-2 D-3答案:C解析:因为为纯虚数,所以,2,选C。3. 袋中装有大小相同的四个球,四个球上分别标有数字“2”,“3”,“4”,“6”.现从中随机选取三个球,则所选的三个球上的数字能构成等差数列的概率是( )A B C D 答案:B解析:随机选取三个球,共有4种可能,构成等差数列的有:234、246
2、两种,故所求的概率为:P,选B。4.等比数列的前项和为,则 ( )A-3 B -1 C. 1 D3答案:A解析:因为,由等比数列,得3,又,所以,解得:35.直线是圆的一条对称轴,过点作斜率为1的直线,则直线被圆所截得的弦长为 ( )A B C. D答案:C解析:依题意,知直线必过圆心(2,2),得k3,所以A(0,3),所以,直线m的方程为:,圆心(2,2)到直线m的距离为:d,所以,弦长为:26.祖冲之之子祖暅是我国南北朝时代伟大的科学家,他在实践的基础上提出了体积计算的原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是,如果两个等高的几何体在同高处截得的截面面积恒等,那么这两个几何体的体积相等.此即
3、祖暅原理.利用这个原理求球的体积时,需要构造一个满足条件的几何体,已知该几何体三视图如图所示,用一个与该几何体的下底面平行相距为的平面截该几何体,则截面面积为 ( )A B C. D答案:D解析:该几何体为挖去一个圆锥的圆柱,设截面空心圆的半径为为r,则,即r=h,所以,截面面积为:,选D7. 函数的图象大致是( )答案:C解析:由,可知函数f(x)为奇函数,图象关于原点对称,排除A、B,当时,f(x)0,所以,排除D,选C。8.已知,下列不等关系中正确的是 ( )A B C. D答案:D解析:因为c0,由,得,故A错;当c0时,幂函数是减函数,所以,B错;D选项做差,得:9. 执行如图所示的
4、程序框图,若输入,则输出的值为( )A 335 B336 C. 337 D338答案:C解析:第1步:n1,r1,s1;第2步:n2,r0,s2;第3步:n3,r1,s0;第4步:n4,r0,s1;第5步:n5,r1,s2;第6步:n6,r0,s0;此时,i1,依此类推,当n为6的倍数时,i增加1,当n2016时,共有336个6的倍数,继续循环,可得当np时,i337,所以,选C。10.已知是双曲线的右焦点,过点作的一条渐近线的垂线,垂足为,线段与相交于点,记点到的两条渐近线的距离之积为,若,则该双曲线的离心率是( )A B2 C. 3 D4答案:B解析:设Q()代入双曲线方程,得:,又点Q到
5、双曲线两条渐近线之间的距离分别为:,所以,且由点到直线的距离知:11. 已知棱长为2的正方体,球与该正方体的各个面相切,则平面截此球所得的截面的面积为( )A B C. D答案:D解析:选D。根据题意知,平面ACB1是边长为的正三角形,故所求截面的面积是该正三角形的内切圆的面积,由图得,ACB1内切圆的半径是tan30=,则所求的截面圆的面积是=12. 已知函数为自然对数的底数,关于的方程有四个相异实根,则实数的取值范围是( )A B C. D答案:C解析:解析二:第卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分,将答案填在答题纸上13.已知向量,若,则 答案:解析:因为,所以,x60,
6、即x6,(5,5),所以,14. 的二项展开式中,含的一次项的系数为 (用数字作答)答案:5解析:由通项公式:,知展开式含x的一次项时,解得:k1,所以,系数为:5。15.若实数满足不等式组,目标函数的最大值为12,最小值为0,则实数 答案:3解析:不等式组表示的平面区域如图所示,A(1,2),B(4,0),C(1,3),目标函数化为:,当k0时不符合。当k0时,z在点C处取得最小值,即:k310,解得:k3,当k0时,z在点A处取得最大值,即:k212,解得:k6,不符合,所以,k3、16.已知数列满足,其中,若对恒成立,则实数的取值范围为 答案:解析:三、解答题:解答应写出文字说明、证明过
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