小学一年级数学下册期中检测试题.doc

1、2019年小学一年级数学下册期中检测试题一、口算(12分)12 - 7 =14 - 5 =4 + 9 =9 + 8 =15 - 5 =18 - 9 =59 - 9 =50 + 8 =10 + 40 =45 - 5 =30+ 5 =75 - 3 =二、填空题(33分)1、67里面有()个十和()个一;由8个一和4个十组成的数是()。2、一个一个地数，()个一是100;十个十个地数，()个十是100。3、34的十位上是()，表示()个十;它的个位上是()，表示()个一。4、从右边起，第一位是()位，第()位是十位，第三位是()位。5、74前面的一个数是()，后面的一个数是()。6、如下表： 77在

2、88的()面;77在66的()面;66的左边是()，88下面是()。1570665022258877996100354218317、把这些数从大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46 。8、18连续减3： 18，_，_，_，_。9、9连续加7：9，_，_，_，_。三、在里填上、=(11分) 355378691331 70+97963-37030+630+8 6560+510090+93730+5 6+96+980-1070-30四、把下面的算式按得数从小到大排一排(8分) 10 + 40 45 - 5 36 + 5 75 - 30五、把算式与得数用线段连接起来(8分)57 -

3、3028 + 957 + 673 - 2063375327六、解决问题(22分)1、阿姨买来10米布，做衣服用了8米，还剩几米?。(4分)2、明明参加100赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑? (4分)3、48只小动物参加运动会，现在已经来了16只，还有多少只小动物没来?(4分)4、超市里有85个玩具汽车，又送来10个，商店现在有多少个玩具汽车?(4分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点

4、时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。5、你能把1，2，3，4，5，6，7，8，9这9个数字填到下面的格子里吗?要求使横行、竖行、斜行上三个数相加都等于15。(6分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料

5、。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?以上就是2019年小学一年级数学下册期中检测试题全部内容，希望能给大家带来帮助！要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。