山西省运城市临猗中学苏教版高中语文课件 必修五《景泰蓝的制作》.ppt

1、叶圣陶，名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。1894年生于江苏苏州。来源:学科网ZXXK他是文学研究会的著名小说家，代表作有多收了三五斗、倪焕之。他又是现代文学史上最早的童话作家，作品有稻草人、古代英雄的石像。他曾长期从事教育工作，主编过著名的中学生杂志，所以后来成为国内有名的语文教育学家。作者介绍景泰蓝的制作写于1955年3月22日，作者对手工业制品很感兴趣，曾经想写一组文章，把每种手工业品的制作过程、记录下来，结果只写了两篇，即本文和荣宝斋的彩色木刻画。景泰蓝l 景泰蓝，又名铜胎掐丝珐琅，起源于元代，盛行于明朝景泰年间，因其釉料颜色主要以蓝色(孔雀蓝和宝石蓝）为主，故称为景泰蓝。来源:Zx

2、xk.Coml 珐琅（flng）：某些矿物质原料烧成的像釉子的物质，多涂在铜质或银质器物表面。瓷 器景泰蓝八狮纹尊明中期制品，现藏于故宫。该尊通体为浅蓝色珐琅地，颈部和腹部共饰掐丝八狮戏球纹及杂宝纹。缠枝莲纹象耳炉元代。掐丝珐琅缠枝莲纹象耳炉。釉质莹润，有的部分釉质呈玻璃般的透明状，珐琅色泽浑厚，富丽典雅，是一件高水平的元代掐丝珐琅作品。掐丝珐琅缠枝莲纹鼎式炉元代。这是有史料记载最早的掐丝珐琅产品，元代的代表作，现藏于故宫。图案布局疏朗，掐丝线条奔放有力。珐琅质地细腻洁净，釉面光亮，有水晶般的透明感，尤其是葡萄紫、草绿、绛黄等几种颜色更为耀眼夺目。缠枝莲纹碗，明万历年间精品。来 源:Zxxk.

3、Com一、教学目标 (一)了解本文按景泰蓝的制作过程安排说明顺序，并根据事物自身的特点以及读者的认识实际，安排详略，区分主次的特点。(二)学习本文综合运用下定义、举例、列数字、比较、分类、作诠释等来说明事物的方法。(三)学习本文语言准确、平易的特点。解题“景泰蓝的制作”是一个偏正词组，意在说明“景泰蓝”的“制作”过程。文章主要介绍了景泰蓝精细而复杂的制作过程。文体概述：科学小品以文艺笔调介绍科学技术和科技发展的说明文通常又叫科学小品,它对宣传科普知识、扩大人们视野、引导人们思维想象都起着重要作用。但是介绍有关的科学技术既要注意专利保密,又要做到深入浅出,把幻想与现实、设想与验证交代清楚。文章结

4、构层次写作原委(1)制作过程(216)操作特点(17)总起分说总结制作过程（23段）（1013段）（14段）（15段）（16段）（49段）制胎掐丝点蓝烧蓝打磨镀金（详写）（详写）思考每一步骤又有哪些工序？每一步骤又有哪些工序？本文以什么为说明顺序？本文以什么为说明顺序？将制好的铜胎焊接在一起制胎掐丝用铜丝做成图案放到火里烧喷水筛上铜粉、银粉、硼砂放进稀硫酸煮用白芨浆粘在铜胎上点蓝色料要涂三回烧三回烧蓝打磨椴木炭水磨磨刀石水磨金刚沙石水磨镀金成品课文详写“掐丝”、“点蓝”的原因？这两道工序最能体现“繁复”、“精细”的特征；这两道工序是最复杂、最关键的，它们直接影响着制品的质量，决定着制品的特色；

5、这两道工序是景泰蓝制作所特有的，不为别人所熟知。本文的语言特点是什么?分析:本文的语言具有准确、平实、通俗、自然的特点。读这篇课文有平白如话之感，不同于一般科研专著那样大量使用专用术语。只是各道工序的名称使用了制胎、掐丝、烧焊、打磨、镀金等术语，这是非用不可的，而且这里用术语，既能使说明的语言更加准确、精炼，而且也能使读者易于把握每道工序的内容和特点。至于第2段中的延展性，第6段的膨胀率，第17段的机械力等，读者一般都能理解这些术语的含义。本文的写作特点是什么?分析:(1)按景泰蓝的制作过程，以先后顺序进行说明。(2)综合运用了下定义、诠释、举例、比喻、比较、列数字、分类等多种说明方法。(3)语言准确、通俗、平易、自然。文章的说明顺序 文章的第二部分是课文中介绍景泰蓝的制作的部分，结尾是总括说明的一段。本文先介绍景泰蓝的制作过程，而后总括式地介绍景泰蓝的制作过程几乎全部是手工的特点;而制作过程则又是以工序的先后为序逐一介绍的。所以是先分后总，而分的部分又是以制作过程的先后为序进行说明的。