小学三年级下册数学单位专项综合练习题.doc

1、小学三年级下册数学单位专项综合练习题一、选用适当的单位填空1、一根跳绳长2（ ）2、教室的门高约为2（ ）3、我家方桌的表面大约是1（ ）4、课本封面的面积大约是3（ ）5、教室地面的面积大约是40（ ）6、橡皮表面的面积大约是4（ ）7、小红大拇指的指甲面约是1（ ）8、游泳池的面积约为1250（ ）9、爸爸的体重约65（ ）10、实验田的面积约为3（ ）二、面积单位的进率1、算一算1平方米=（ ）平方分米（ ）平方厘米=1平方分米1米=（ ）分米=（ ）厘米1公顷=（ ）平方米3平方米=（ ）平方分米（ ）平方厘米=5平方分米300平方分米=（ ）平方米4000平方厘米=（ ）平方分米5平

2、方米=（ ）平方分米17平方分米=（ ）平方厘米1600平方分米=（ ）平方米1200平方厘米=（ ）平方分米500公顷=（ ）平方千米3公顷=（ ）平方米5000米=（ ）千米6平方千米=（ ）公顷9000000平方米（ ）平方千米3400公顷（ ）平方千米4平方千米（ ）公顷（ ）平方米12019000平方米（ ）公顷（ ）平方千米2、在里填上或=300平方厘米30平方分米1平方米900平方分米200平方厘米2平方分米5平方分米500平方米3公顷30000平方米2019公顷2平方千米5平方千米500公顷8000平方米8公顷要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼

3、儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。3、我会算。（1）3公顷+4000平方米=（ ）平方米（2）12平方千米-780公顷=（ ）公顷我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐

4、地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。（3）4公顷-19600平方米=（ ）平方米