小学二年级数学下册第七单元试卷（新苏教版）.doc

1、小学二年级数学下册第七单元试卷（新苏教版）数学被应用在很多不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。接下来，我们一起来练习一下小学二年级数学下册第七单元试卷。小学二年级数学下册第七单元试卷（新苏教版）一、填空(每空1分，共19分)1、一个直角有( )个顶点和( )条边。2、比直角大的角是( );比直角小的角是( )。3、一个三角板有( )个角，其中直角有( )个，锐角有( )。4、长方形和正方形都有( )个角，都是( )角。5、一个平行四边形有( )角，其中钝角有( )个，锐角有( )个。6、钟面上( )时整和( )时整，分针和时针所成的角是直角;8时整，分针和时针所成的角是( )角;11

2、时整，分针和时针所成的角是( )角。7、写出角各部分名称。二、判断(每题2分，共10分)1、所有的角都一样大。( )2、角的两条边赿长，角就赿大。( )3、钝角一定比直角和锐角大。( )4、要知道一个角是不是直角，可以用三角板上最大的角去比一比。( )5、三角尺上的直角要比数学书封面上的直角小。( )三、数一数，填一填(每题2分，共10分)1、下面的图形中共有几个直角?2、数一数，填一填。四、操作(共23分)1、在下面的点子图上分别画一个直角、锐角、钝角。(9分)2、画一条线段，使下面的图形中有5个直角。(3分)3、画一个比右面的角小一些的角。(3分)4、动手画一画。(8分)5时整，分针和时针

3、成什么角?2时整呢?请画出来。五、解决问题(共30分)1、数一数，下面的图形中各有多少个角。(12分)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事

4、，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。2、先观察，再判断，锐角的画“ ” 形，直角的画“ ”，钝角的画“ ”(12分)3、写出下面角的名称，并按角的大小排列顺序(写序号)。(6分)这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果

5、学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学二年级数学下册第七单元试卷，对大家有所帮助！语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。