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类型小学二年级数学寒假作业布置.doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    关 键  词:
    小学 年级 数学 寒假 作业 布置
    资源描述:

    1、小学二年级数学寒假作业布置【】时间飞逝,2019年的寒假如约而至。新的一年,新的希冀。对于广大小学生朋友来说怎样才能度过一个既快乐又充实的寒假呢?为此查字典数学网小学频道为大家搜集整理了二年级数学寒假作业布置,让大家在享受假期的同时,轻松愉快的安排好自己的学习生活!1、1米=( )厘米 我的身高约( )米( )厘米。2、小刀长( )厘米 蜡笔长( )厘米3、 左边的线段估一估长( ),量一量实际长( )。4、97=( ),表示( ),读作( )。5、图中有( )条线段;有( )个角。6、用 这四张卡片能组成( )个两位数。7、奶奶带了100元钱,买了一瓶油28元,一包米61元,大约一共用去(

    2、)元,大约还剩下( )元。8、两个因数都是5,积是( ); 4个8相加的和是( )。9、 7+7+7+7+7=( ) 4+4+4-4=( )6+6+6+6+6+3=( )( )1、三个小朋友赛跑。(3分)文文说:我不是最慢的。 平平说:我既不是最快的也不是最慢的。婷婷说:我不是最快的。第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )。2、选一选,把序号填在对应的位置。(6分)比直角大的角 直角 比直角小的角3、他们看到的是什么?连一连。(3分) 4、圈出镜子里看到的图像。(4分)5、四个小朋友每两人握一次手,一共要握( )次手。用线连一连(2分)1、画一条比4厘米长2厘米的线段。 (1分)2、在

    3、下面方格中画出对称图形的另一半。 3、用三角板在下面线上画一个直角。(2分) (2分)四、我会细心算一算(共28分)1、口算我最棒!(9分)57= 96=25+15-20=90-5= 7+45=30-47=97= 61=38+19=2、我都能笔算,不信你瞧!(9分)72+56= 48+25=36+28-49=3、把口诀补充完整,并写出乘法算式。(6分)四( )二十四 ( )九 五十四 七八( )4、( )里最大能填几(4分)5( )43 56( )( )60 20( )五、我会专心做一做。(30分)1、一共有多少朵菊花?(3分)2、(3分) 女生种了25棵向日葵,男生种的比女生多19棵,男生种

    4、了多少棵向日葵?3、二(1)班有33人,二(2)班有28人一起去看电影,一辆车够坐吗?(3分)4、快乐动物园。(21分)(1)请你填好统计表和画好统计图。小猴 小鹿 狐狸 小羊只 只 只 只(2)统计图中一格表示( )只。(1分)(3)这里一共有多少只小动物?(3分)(4)狐狸比小猴多多少只?(3分)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今

    5、体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。(5)根据这些数学信息你还能提出什么数学问题?(6分)观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事

    6、物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿

    7、不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。我们希望为大家搜集整理的二年级数学寒假作业布置符合大家的实际需要,能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

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