小学五年级下册数学期末试卷.doc

1、小学五年级下册数学期末试卷五年级下册数学期末试卷一、计算。1. 直接写得数。(12分)2(1)+3(1)= 183(2)= 10(9)3(2)= 18(7)=4(3)-5(2)= 7(5)21= 12(5)5(4)= 13(2)6=10(3)6(5) 9(2)9= 8(5)5(2)= 2-9(7)=2. 下面各题写出必要的计算过程。(18分)(1)小学五年级下册数学期末试卷：15(4)75 (2)18(7)14(9) (3)14(9)219(2)7. 正方形的边长4(3)米，它的周长是( )米，面积是( )平方米。8. 在女生占全班人数的9(5)这一条件中，( )是单位1的量，写出求女生人数的

2、数量关系式是：( )9(5)=女生人数。9. 甲数是8(7)，乙数是甲数的7(4)，乙数是( )，丙数与乙数互为倒数，丙数是( )。10. 一根铁丝长8(5)米，截去4(1)，还剩下 ( );若截去4(1)米，还剩下( )米。11. 一段布长9米，第一次用去3(1)，第二天用去3(1)米，还剩下( )米。三、判断。(10分)1. 3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。 ( )2. 得数是1的两个数互为倒数。 ( )3. 甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。 ( )4. 一个自然数(0除外)与7(5)相乘，积一定小于这个自然数。 ( )5. 因为0没有倒数，所以1也没有倒数。 ( )这个工作可

3、让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?四、应用题。(5分)1. 人体中的血液约占体重的13(1)，小华的体重是52千克，他身体中的血液大约重多少千克?2. 同学们为班级图书角捐书，故事书有126本，文艺书是故事书的6(5)，科技书是文艺书的3(1)，捐的科技书有多少本?死记硬背是一种传

4、统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3. 修一条路，原计划投资56万元，实际比原计划节约投资8(1)，修这条路实际比原计划节约投资多少万元?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。4. 一块平行四边形的木板，底长5(4)米，高是底的2(1)。这块木板的面积是多少平方米?