小学六年级下册数学期末综合试卷.doc

1、小学六年级下册数学期末综合试卷要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典数学网为大家整理了六年级下册数学期末综合试卷，小朋友们一定要仔细阅读哦!一、用心思考，正确填写。1.地图上2019米的距离在平面图上只画10厘米，这幅地图的比例尺是(：)。2.沿着圆柱的高剪，侧面展开得到一个()，它的一条边就等于圆柱的()，另一条边就等于圆柱的()。3.若5x=4y,则x：y=(：)，若y=30,则x=(：30:1)厘米。5.把一个底面直径是2分米，高是3分米的圆柱体削成一个最大的圆锥体，削去()立方分米。6.一个圆柱体和一个圆锥体的底面积和体积分别相等，已知圆柱体的高6厘米，那么圆锥体的高

2、是()厘米。7.等底等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米，这个圆柱的体积是()立方米，圆锥的体积是()立方米。8.一个圆锥的体积是18立方厘米，底面积9厘米，这个圆锥的高是()厘米。9.把一个高是40厘米的圆柱的侧面展开，得到一个正方形，这个圆柱的侧面积是()平方厘米。10.一个圆柱的底面半径是3分米，高是4分米，它的侧面积是()平方分米，表面积是()平方分米。11.把一个长方形按3:1的比放大，放大后与放大前长方形的面积比是(：)。12.把一根2米长的圆柱体木材截成三段圆柱体，表面积增加了8平方分米，这根木料的体积是()立方分米。13.如果x与y互为倒数，且x5=ay，那么10a=()。二、

3、反复比较，慎重选择。1.在同一副地图中，图上距离和实际距离()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.一个长4厘米，宽3厘米的长方形，按3:1的比放大，得到的长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。A.36、42B.72、108C.42、108D.108、423.下面()杯中的饮料最多(单位：厘米)。A.甲B.乙C.丙4.把一个长3米的圆柱截成3段后，表面积增加了12.56平方分米，这个圆柱原来的体积是()平方分米。A.12.56B.9.42C.125.65.3a=4b,那么a和b()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例6.把底面直径3厘米，高6厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱后

4、表面积共增加了()平方厘米。A.54B.36C.187.把线段比例尺化成数值比例尺是()。A.140B.14000000C.14000三、算一算，画一画。1.以AB为轴并将梯形绕这个轴旋转一周，得到一个旋转体，它的体积是多少立方厘米?列式：答案答：体积是立方厘米。2.按1：3的比画出长方形缩小后的图形，按2：1的比画出直角三角形放大后的图形。3.(1)管委会位于中心花园()面大约()米处。(2)运河小学在中心花园北偏东60方向700米处，请用在图中画出实验小学的位置(3)在图中先量一量好又多超市到中心花园?的图上距离，再算一算好又多超市到中心花园的实际距离。五、解决问题。1.用铁皮制作一种底面

5、直径为6分米，高为6分米的油桶。(1)制作十只这样的油桶至少需要多少平方米的铁皮?列式：答案答：至少要平方米铁皮。(2)如果每升油重0.8千克，一只油桶能装油多少千克?列式：答案答：一只油桶能装油千克。2.学校用的自来水管内直径为0.2分米，自来水的流速每秒5分米，如果你忘记关上水龙头，一分钟你将浪费多少升水?列式：答案答：一分钟将浪费升水。3.如图所示，同一时刻，直立在地上的6米高的大树影子长是4.5米。附近有一座大楼的影长是15米。请问这座大楼高几米?解：答案答：这座大楼高米。4.在一次捐款活动中，六(6)班为灾区的小朋友捐款4500元，全为100元纸币和50元纸币，一共50张，100元和

6、50元的纸币各有多少张?列式：答案答：100元纸币张，50元纸币张。5.100千克小麦可以磨面粉85千克，找这样计算，3吨小麦可以磨多少面粉?列式：答案答：3吨小麦可以磨吨面粉。6.把一张长方形的铁皮按图裁剪，正好做成一个圆柱，求这个圆柱的体积?列式：答案答：圆柱体的体积是立方厘米。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就

7、会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述

8、故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。查字典数学网提供的六年级下册数学期末综合试卷 ，能够帮助大家学好学科这门课程，为今后的学习打好基础!课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。